第三册学看天气单元一教学活动设计.DOC

第三冊學看天氣做紀錄單元一教 學 活 動 設 計 教 學 領 域 實用數學、實用語文、生活教育 相 關 領 域 社會適應 單 元 名 稱 看天氣 教 學 目 標 看天氣會說出是晴天 看天氣會說出是陰天 看天氣會說出是雨天 活 動 流 程 教學資源 活動一：指認晴天 1.帶小朋友到戶外曬太陽，並指著太陽告訴小朋友，今天有太陽、藍天、白雲、陽光很強，天很亮，所以今天是晴天。 2.拿出晴天照片，告訴小朋友照片中有太陽、藍天、白雲、陽光很強，天很亮，所以這張照片是晴天。 活動二：指認陰天 1.帶小朋友到戶外，並指著天空告訴小朋友，今天沒有太陽、天色灰灰的、雲也灰灰的、整個天色都灰灰的。所以今天是陰天 2.拿出，告訴小朋友照片中，沒有太陽、天色灰灰的、雲也灰灰的、整個天色都灰灰的。所以今天是陰天 晴天照片 陰天照片 雨天照片  活 動 流 程 教學資源 活動三：指認雨天 1.看看戶外，今天的天氣如何？今天沒有太陽、天色灰灰的、雨嘩啦嘩啦的下著。路上行人拿著雨傘或穿著雨衣，所以今天是雨天 2.拿出雨天照片，告訴小朋友照片中，沒有太陽、天色灰灰的、雨嘩啦嘩啦的下著。路上行人拿著雨傘或穿著雨衣，所以今天是雨天 活動四：學習單 1.拿出晴天、陰天、雨天的照片讓小朋友分類，晴天放一堆，陰天放一堆，雨天放一堆。 2.拿出晴天照片說晴天，並請小朋友跟著念。 3.拿出陰天照片說陰天，並請小朋友跟著念。 4.拿出雨天照片說雨天，並請小朋友跟著念。 5.指導小朋友寫學習單連一連，晴天照片與晴天的天氣符號連起來。陰天照片與陰天的天氣符號連起來，雨天照片與雨天的天氣符號連起來。 晴天天氣符號 陰天天氣符號 雨天天氣符號 第三冊學看天氣做紀錄單元二教 學 活 動 設 計 教 學 領 域 實用數學、實用語文、生活教育 相 關 領 域 社會適應 單 元 名 稱 記錄今天天氣 教 學 目 標 1.會畫晴天、陰天、雨天符號 2.會看日曆說出今天日期 3.會記錄今天天氣 活 動 流 程 教學資源 活動一：學畫晴天天氣符號 指導小朋友在描圖紙上描繪晴天天氣符號，並著上顏色。 指導小朋友在圖畫紙上畫出晴天的天氣符號，並著上顏色。 活動二：學畫陰天天氣符號 指導小朋友在描圖紙上描繪陰天天氣符號，並著上顏色。 指導小朋友在圖畫紙上畫出陰天的天氣符號，並著上顏色。 活動三：學畫雨天天氣符號 指導小朋友在描圖紙上描繪雨天天氣符號，並著上顏色。 指導小朋友在圖畫紙上畫出雨天的天氣符號，並著上顏色。 晴天天氣符號 陰天天氣符號 雨天天氣符號 描圖紙 圖畫紙 活 動 流 程 教學資源 活動四：今天的日期 拿出日曆、月曆，指導小朋友看日曆說出今天的日期，並在月曆上指出今天的日期。 指導小朋友看今天星期，並會指認星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日。 指導小朋友看週曆，能指認10/1是10月1日。 活動五：紀錄今天的天氣 指著戶外的天氣，問小朋友今天是晴天、陰天、還是雨天？小朋友會回答說出今天的天氣，並找出代表今天天氣的符號，貼在今天日曆上正確位置。 指著戶外的天氣，問小朋友今天是晴天、陰天、還是雨天？小朋友會回答說出今天的天氣，並在今天日曆上正確位置畫上天氣符號。 指著天氣照片，問小朋友照片上天氣是晴天、陰天、還是雨天？小朋友會回答說出照片的天氣，並在日曆上畫上正確天氣符號。 練習學習單，在一週天氣圖表上寫上今天日期，並畫出天氣符號。 日曆 月曆 週曆 天氣符號 -13- -14- -15- -16-