第三段考一年级国文-高雄政府教育局.DOC

一年　　班 　座號： 　　姓名：　　　　　　　　 高雄市立英明國民中學九十二學年度第二學期第三次段考一年級國文科試題 一、國字注音：10％（每題一分） 1. 木「樨」（　　　）　2. 吱「嗒」（　　　）　　3. 向「隅」（　　　）　　 4.「緘」封詞（　　　）　　 5. 「顓」孫（　　　）　6. 手「腕」（　　　）　 7. 簞食「」飲（　　　）」（　　　） 9. 弔「」（　　　）」冰(　　　) 二、注釋：20%(每題二分) 1. 駐足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6. 一哄而上： 2. 啟蒙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7. 黯然失色： 3. 施勞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8. 童叟無欺： 4. 障眼法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9. 奪人眼目： 5. 亮晃晃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10. 少者懷之： 三、摘釋：5%（每題一分） 1. 「相」師之道：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 消失「殆」盡： 2. 「遜」色：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 「熹」微： 3. 「軋」入： 四、綜合測驗：50%（每題二分） (　　) 1. 下列「　」中的注音寫成國字後，何者相同？　(垂「」三尺／「」著臉　(「」透／警「」　(慈 「」太后／「」笑怒罵　(內分「」／「」涼暢快。 (　　) 2. 下列各組「　」中的字音，何者完全相同？　(沉「浸」其中／不容「侵」犯　(亮「晃晃」／搖「晃」不止　(「伐」善／討「伐」　(臨渴「掘」井／狡兔三「窟」。 (　　) 3. 下列哪一項的注音正確？　(申「悃」語：　(自稱「署」名：　(收件「匣」：　(信「箋」：。 (　　) 4. 下列「　」中的國字，何者注音不同？　(饞「涎」欲滴　(天下無不散的「筵」席　(苟「延」殘喘　(蜿「蜒」。 (　　) 5. 「□帚自珍，浮雲□日，□寵而驕，守株□兔」以上缺空的字，依序應填入哪些字？　(弊、蔽、恃、侍　(敝、蔽、侍、待　(蔽、敝、恃、侍　(敝、蔽、恃、待。 (　　) 6. 下列「　」中的字詞替換成後面的字，何者錯誤？　(與師言之道「與」→歟　(「及」階→到　(各言「爾」志→汝　(「然」，固相師之道也→但。 (　　) 7. 下列「　」中的字義，何者正確？　(「兜」售：招致　(「盍」各言爾志：為什麼　(輕「裘」：毛衣　(「敝」之而無憾：損壞。 (　　) 8. 下列各「　」中的詞語，有幾個是形容「時間短暫」的時間副詞？（甲）俄頃（乙）須臾（丙）彈指（丁）剎那間　(甲乙丙　(乙丙丁　(甲丙丁　(甲乙丙丁。 (　　) 9. 下列各句中成語的使用，何者錯誤？　(這事已「迫在眉睫」，你怎麼還不趕快著手進行？　(所謂「冰凍三尺，非一日之寒」，他們之間感情不睦，也不是一天兩天所造成的　(他待人「如履薄冰」，自然沒有人想與他接近，人緣也就不太好　(明明是藉機會偷閒，卻說是溝通協調，好一個「冠冕堂皇」的理由。 (　　) 10.下列各句「　」中的成語運用，何者最為恰當？　(雖然這次表演，有人緊張得掉了道具，然而「引人遐思」，仍得到滿堂的掌聲　(你既然答應了別人，就該信守承諾，不可「出爾反爾」　(既是職責分內的事，你就該「好行小慧」，勇於承擔，不該推託　(重遊舊地，人事全非，真是「感人肺腑」啊！ (　　) 11.論語清晰活潑的描繪孔門師生的言談景象。請你依據第九課論語選兩則內容，選出下列描述孔門師生的性格，所使用的詞語較適當的有那幾個？（甲）「循循善誘」的孔子（乙）「熱情豪爽」的子張（丙）「好學審問」的季路（丁）「謙沖自牧」的顏回　(甲乙　(乙丙　(丙丁　(甲丁。 (　　) 12.下列句子中所使用的疊字詞，何者使用最不恰當？　(天空一片灰「茫茫」的，可能要下雨了　(每到插秧的季節，鄉間到處是綠「油油」的稻田　(妹妹紅「通通」的臉，真像一顆紅蘋果　(暗夜裏，拾荒老人孤「伶伶」的身影，不禁令人心生憐憫。 ※背面有試題※　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一國文１ (　　) 13.下列各組成語，何者意思相同？　(名聞遐邇／沒沒無聞　(樂不可支／痛不欲生　(大排長龍／門可羅雀　(得其所哉／如願以償。 (　　) 14.下列各感嘆句中，何者敘述不正確？　(「啊，好極了！又是個下雨天。」───以「啊」表示既欣喜又期待的感情　(「冰淇淋的味道雖好，但總難敵童年那份甜美的記憶啊！」───以「啊」表示讚嘆與喜悅　(「求劍若此，不亦惑乎！」───以「乎」表現既痛惜又略帶譏嘲的語氣　(「唉！我現在想想，那時真是太聰明了！」───以「唉」表示後悔與自嘲。 (　　) 15.下列有關「之」的使用，何者詞性非代名詞？　(老者安「之」　(敝「之」而無憾　(吾欲「之」台中，可搭乘何種交通工