第二次课心脏的结构功能和保养.docVIP

文 化 理 论 课 教 案（首页） 2015 ~ 2016 学年第 一 学期 任课教师： 范美君 共 2 页 科目 通识教育（中医养生+生活常识） 第二次课　 课题：心脏的结构、功能和保养 授课日期 9月14 课时 2 班级 中高技一、二、三年级 授课方式 讲授 作　业 题　数 拟 用　时　间 教学目的 1.了解人体重要器官——心脏的结构和功能 2.熟悉心脏的工作原理 3.熟悉掌握相关的心脏保养方法 选用教具　　　挂　图 多媒体 重点 了解人体心脏的结构和功能 熟悉掌握相关的心脏保养方法 难点 心脏的工作原理 教学回顾 说明 审阅签名: 教学过程 第 1页 心脏的结构、功能和保养 一、新课导入： 同学们好！ 在我们学习新课之前，我们先一起来回顾一下上一节课所学习的重点内容。 老师问：请问人体的五脏六腑指的是什么？ 同学答：略。（对于回答的结果进行鼓励，肯定。不足的地方老师进行补充。） 老师问：好，同学们对于上一节课的内容掌握的蛮不错的，那请问五脏六腑的作用是什么？ 学生答：略。（适当的引导） 老师：让我们一起来做个活动吧，猜谜语。（见PPT第四页） 二、新课讲解： 一、人体的血管种类包括哪些及相关的特征？（见PPT第七页） 种类：三种。动脉、静脉、毛细血管 二、心脏的结构（通过图片来讲解，见PPT第八页） 三、心脏流动的方向 静脉 流向 心房 流向 心室 流向 动脉 心脏的功能 心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，供血给大脑和全身筋脉，且供氧给大脑。我们去医院看病，有时候医生会摸我们的脉搏，同学们猜想一下，脉搏的跳动和我们的心跳有什么关系呢？ （互动：数心跳的次数） 脉搏的跳动次数和我们的心跳次数是一样的。正常心跳次数是多少？在无剧烈运动的状况下，正常心跳次数每分钟心跳应在60-100次之间,超过或低于都属于不正常之列。成年人安静状态心跳应在60-100次／分之间。超过100次／分称心动过速，慢于60次／分称心动过缓。 （2）冠心病 （3）心率失常 （4）心率衰竭 （5）先心病 （6）瓣膜病等 七、心脏发作的原因（具体见PPT十七页） 八、如何保养心脏。 （一）饮食方面：（1）要戒烟少酒 （2）?要少吃肉 （3）适当摄入食盐 （4）多吃坚果 （二）生活方面：（1）避免发生高血压 (2)保证足够的睡眠 （3）坚持每天运动 （4）保持平和的心态，不要急躁 三、小结：通过本次课的学习主要是让同学们了解人体心脏的结构和功能以及心脏的工作原理，并让同学们更好的了解心脏病发作前的相关身体表现，同时掌握相关的心脏保养方法。 四、作业：无。 东莞联合技工学校 教案 编号：QD-751b-35 B/2 流水号：