102学年第二学期期初校务会议校长室报告.ppt

輔大聖心高級中學 輔大聖心高級中學  開源節流  軟硬兼顧 聖心UP 開源 招生目標:愛到最高點--每人願意至少招 1人。 聖心樓:主攻國中160人，再拉高中44人。 孝敬愛樓:餐飲衝滿5班240人；一汽二資每班 48人。 節流 有效的財務管控:經常費，用所當用；人事費要 發揮最大的成本效益。 維修費恐將大增，須降低人為管理及維護之疏失 留住學生:用專業的教與管讓孩子連放學都捨不 得走。 軟硬兼顧教育之道無他，唯愛與榜樣而已矣! 軟策略一:謹記聖心品德三寶： 對人尊重、 對事負責、 對己誠信。 軟策略二:提升教與學的效能 (一)學生想法(2012親子天下調查) 1.近七成學生說，上課時幾乎沒有小組討論的 機會。 2.超過八成國中學生認為和同學分組學習會很有 幫助。 3.學生認為最能幫助學習的三類型老師： (1)提供鼓勵。 (2)讓學生動手做。 (3)很會說故事的老師。 ※這些回應，值得我們在『提升學生學習動機』的教學方法參考。 六成以上老師認為，同儕相互學習，教學的自我 反思，對提升個人教學和班級經營最有效。 ※請老師們打開心，打開教室，享受在『教學研究室』的自我成長。 (二).老師的想法 1.四成國中學生會經常看課外書，隨年級越高比率即降低。 2.近四分之一國中學生，閱讀一本純文字課外讀物會感到吃力。 3.超過七成的導師認為學生缺乏「理解文章和摘要」的能力。 4.但國中會考、高中學測、統測、指考仿PISA形式的考題越來越多，怎麼辦？ ※1.閱讀素養關鍵在於「思考與討論」－柯華葳說。 2.須提升教師「提問和引導討論」的能力。－與學共、分組教 學的精神一致。 3.請國文科及圖書館領頭，提出2014具體做法，堅定紮根三年 ，定可歡樂收割。 (三).閱讀力調查(親子天下2008調查) (四)追求專業是聖心不變的職志 1.2014 TPD 本校初階達成率為100％。 2.辦理公開授課，共同成長。 3.校長入班觀課每學期至少6次。 硬策略:優質校園、美化門面。 1.校門 2.孝親樓 3.幼兒園前廣場 4.PU跑道 不管我們願不願意改革， 世界不會停下來等聖心的。 駿馬奔騰 馬到成功 ~~謝謝大家 一起為聖心打拼~~ 輔大聖心高級中學 輔大聖心高級中學