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做适合每个学生的教育办成就每个生命的学校路桥四中2015-03-25 人
生命无比神奇 1/30亿* 1/30亿（地球上一个家庭的概率） 1/（50*365*1亿）*1/（30*12）（父母产生一个受精卵的概率） 自己定义成功 成功没有公式 成功难以复制 做适合每个学生的教育 办成就每个生命的学校 路桥四中 2015-03-25 人在哪里 复归于婴 办学理念 做人比分数更重要 思考比知识更重要 适合的才是最好的 每个生命都能成功 每个生命都能成功 办学举措 优化环境，完善条件 强化队伍，推进教改 课程建设，全面育人 学分评价，激励成功 课改思路 教学改革→课程改革 办学理念→课程实践 学分评价→课程目标 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2010- 《浙江省深化普通高中课程改革方案》2012 《路桥四中“做最好自己”学生学分制方案》2014 课程建设，全面育人 必修课程：基础性 语数英科社思音体美信 选修课程：选择性 兴趣特长、素质拓展、大体育、金融财富 德育课程：养成性 自主管理、习惯养成、小组合作、劳动实践 学分评价，激励成功 学分建设：学分制 学分管理：学分银行 学分使用：学分超市 价值思考 将当下课程改革的思想和未来经济社会的元素有机地结合。 将针对少数优秀学生的评价转向现在面向每个学生的激励。 将国家课程改革目标和学校办学理念培养目标得以贯彻。 将学校特色、特色学校、优质质量和办学个性予以彰显。 未来工作 提炼培养目标 推进学科教育 （大体育、大智育、大美育） 励志感恩教育（大德育） 分层选课走班 共勉：带着梦想起航 做正确的事——课程改革价值观 把正确的事做对——课程改革方法论 把做的过程变成教育的过程，把做的过程变成发展的过程。 逐步使路桥四中朝着做适合每个学生的教育和办成就每个生命的学校的课程改革目标而迈进。 恳请指正
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