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行政管理本科毕业设计培训
(1). 选题原则 选题必须符合学生所在专业的培养方向,与所授毕业证书一致。 选题要有新意,注重发挥学生创造性,学生可以选择与专业倾向相关的课题或根据自己的兴趣、特长选题,要有利于提高学生综合解决问题的能力。 论文题目不能过大过泛,难易程度适当,还应考虑资料资源条件。 选题原则上每生一题。 (2). 选题程序 学生在指导教师指导下确定初步选题后,省电大教学管理部门签署意见并存档。省电大在一周内向教学点反馈对选题的意见,以便教学点及时安排和布置后续工作。 选题一经确定,一般不再作变动。特殊情况必须修改的,须填写浙江广播电视大学毕业设计(论文)更改选题审核表,并报省电大各教学系(部)审批,未得到审批更改选题后进行的毕业设计(论文)无效。 ?? ?第一步,确定论文的选题。 选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发 生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比 性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这 是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话 题、刚刚冒出来的本专业的新问题。 题目:应简短、明确、有概括性。题目概括说明论文的主要内容。一般不宜超过20字。 一个好的选题等于成功了一半 ? 第二步,围绕已经确定的论文选题,回顾相关的理论和研究,或者叫“文献检索”。 ? 这一步是必要的,如果没有这一步,你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作,等于白做;查找的过程,也是启发思路、产生观点火花的过程,不走这一步,等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。 第三步,提出你自己关于选题的理论假设,或要研究的具体问题。 我的具体观点是什么?我要具体论证什么问题? 这些参考文献阅读后进行归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要。 第四步,决定采用哪些研究方法。 大体可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。 ? ? 第五步,设计论文的框架结构。 大体的文章框架不能仅仅存于脑子中,一般要形成 文字,相对细致一些,具体到“节”更好(但“节”的层次开始时不要固定化),便于写作时心中有数。?第六步,对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类,分别充实到各章节中,再进行解释、论证。 (写作) ?第七步,必要时重新估量选题,修正论证对象的范围。 第八步,对论文从技术上进行规范化的检查和调整。 指导教师:XXXX 手机号码:XXXXXXXX 电子邮箱: XXXXXXXXXXXXX 1.毕业设计环节内容 2.时间进度安排 3.毕业论文的性质及基本要求 4.毕业论文的选题及写作 5.资料数据搜索途径 6.毕业论文成绩评定要点 7.社会调查培训指导 毕业设计环节 毕业论文 5学分 社会调查 3学分 1.毕业设计环节内容 2014年行政管理本科毕业设计内容 序号 内容 要求 1 毕业论文 不少于5000字 2 社会调查报告 不少于3000字 2.时间进度安排 2014年行政管理本科实践考核时间表 时间 项目 9月26日之前 社会调查选题、毕业论文选题申报结束; 开始进行社会调查及论文写作 10月22日之前 毕业论文初稿审核结束(导师指导至少4次) 社会调查报告撰写结束 11月1日之前 毕业论文定稿 社会调查报告完成 11月10日之前 材料装袋、刻录完成 开始论文答辩 毕业论文是学术论文的一种,是授予毕业证书的重要依据。毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予毕业证书时评审用的学术论文。 毕业论文是行政管理毕业班级学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,进行学术研究工作的初步训练; 是培养独立工作能力的重要教学环节; 是检验专业学习质量的重要手段; 完成毕业论文是学生获得毕业证书的必要条件。 毕业论文要经过四个阶段:准备阶段、写作阶段、批阅阶段、验收阶段。各阶段的时间安排与工作任务如下: (一)准备阶段:各教学点电大根据本规范开展准备工作,初步确定指导教师,经市级电大初审和省电大相关教学系(部)复审确定后进入写作阶段。 (二)写作阶段:学生在指导教师指导下确定选题,进行写作,并按规定的日期上交。 (三)批阅阶段:由各市电大、直属学院(分校、教学点)统一安排教师,对毕业作业进行批阅。 (四)验收阶段:各市级电大组织对将毕业作业相关原始材料的验收;毕业作业所有原始材料由各市级电大返还给各教学点进行保存,保存期为毕业后2年,省电大保留对毕业作业材
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