岳宋乡小学现代教育学校督导评估汇报材料.docVIP

西盟官岳宋乡小学校现代教育学校督导评估工作汇报材料 西盟县督导评估领导组根据《》、文件精神，结合校实际，现将我校如下：按照督导评估工作程序，组织全校教职工学习了学校督导评估工作有关文件，成立了自工作领导组，拟订了小学自工作计划。组? 长：? 副组长：成? 员：领导组下设办公室，由同志任办公室主任，负责日常工作。二、学校基本情况 小学是一所，初于。学校占地平方米，建筑面积平方米现有个教学班，在校生人，教职工人，其中三、情况?一办学方向?我校全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律、法规和政策，坚持依法治校依法治教以人为本，深化素质教育，面向全体学生，注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。认真依照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规办学，按教育规律办学。建立正确的教师、学生评价机制，扭转单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法，不歧视学困生，促进学生健康、活泼成长；对学生考试成绩不公布、不排队不设重点班。按照国家政策招生，保证适龄儿童免试入学，保证适龄儿童完成学业，保证子女按时入学。校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向牢固树立“”的办学宗旨，以师生共同发展为本，遵循依法治校、、的管理理念“教师服务于学生，领导服务于教师，教育服务于社会”的思想建立和不断完善学校各项制度，积极创造条件，营造浓厚的文化氛围，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校管理朝着科学化、规范化、系统化迈进。坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，让学生在教育教学活动中学会参与，学会探索，学会做人，学会做事。为学生的终身发展奠定基础，实现学生“德、智、体”全面发展的教育目标。?（二办学条件 校，平均年龄40岁，班子成员廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调能力强，能掌握现代教育理论，能运用现代管理模式和手段进行管理，成效显著。坚持“科学管理，和谐发展，提高质量，办出特色”的办学目标，把教学始终作为学校的中心工作来抓，坚持实行目标管理，建立和不断完善学校各项制度。各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结进行，在管理上求实、求严。学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。学校坚持科学管理，依法治教，领导班子团结一致，分工合作，始终把发展作为第一要务，坚持“严谨细微民主诚信团结高效开拓进取”的领导作风，实行校长负责制，充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。针对学校发展中的重大问题，及时召开会议议，集体研究，集体决策，保证工作及时有效的开展。 ?加强师资队伍建设，引领教师专业成长有着一支志存高远、品德高尚、教学精湛、敬业奉献的教师队伍。教职工人，我校围绕提高教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《教育法》《义务教育法》，坚持依执教，加强管理。通过这几年的师德建设工作，学校教师已经形成了良好的师德师风，教师的教育教学行为更加规范，教职工遵纪守法、爱岗敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。国土面积校现有个教学班，在校生人，占地平方米，建筑面积平方米。设有实验室、图书室、电教室。课桌配齐率近3年均为%，教学仪器配齐率为%。电教室共有学生机36台，电子白板16个。图书室图书总册数为册，生均图书占有量为册。有个篮球场，学校实验室，教学仪器配备率％、完好率在98％以上学校环境幽雅，花草树木四季常。?（三）办学过程强化学生养成教育。 坚持对学生进行各教育，学生的养成教育、行为习惯、文明礼貌教育等方面有了明显改变，校园内无打架斗殴和不文明语言等情况发生，学生对学校常规认识有了进一步提高。加大了校园和班级卫生管理，利用学生监督岗和专职卫生管理员进行共同管理、常抓不懈，绝大多数学生卫生意识得到增强，卫生和纪律明显改观。按期召开班主任德育工作会议，强化了管理责任。对班队会课的召开定时或不定时的检查，严格要求班主任每周做到四到：早自习到岗、课间操到岗、升降旗按时到岗、学生打扫卫生时到岗。净化校园文化环境，打造和谐平安校园文化环境，组织各班按规定出好内容丰富的班级，有安全、三生教育、各类小知识、党的知识等。各班主任上好一节三生教育课。各班利用主题队会课对学生进行网络教育及常规教育，定期召开会，让家长进一步了解孩子在校的表现，配合学校共同搞好孩子的教育。构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。重视毕业班德育教育，实行挂钩负责制。加强了教师值周管理，召开值周教师上岗培训会，强化值周管理，加强检查力度。学校成立了以为组长的学校安全工作领导组，具体分管学校师生安全教育管理的日常工作。领导组每月一次安全，并认真布置落实，保证我校安全工作有条不紊地进行。学校高度重视门卫管理工作，认真落实对进出校园