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- 2017-08-31 发布于贵州
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【导与练】高考历史一轮课时复习训练-第31讲-希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采-岳麓版
第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采
一、选择题
1.西方人文精神起源于古希腊,古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是( )
A.资本主义萌芽的发展
B.希腊雅典民主政治的发展
C.希腊城邦制的出现
D.古罗马法律的影响
2.公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬( )
A.否定神的存在 B.反对天主教会的权威
C.宣扬唯物主义思想 D.主张将神人性化
3.下图为希腊哲学发展简图,由甲图转向乙图的关键人物是( )
A.泰勒斯 B.苏格拉底
C.柏拉图 D.亚里士多德
4.苏格拉底的学说同智者学派的思想,最大的不同在于( )
A.主张以“人”为哲学研究的主要对象
B.认为价值标准与人的需要和兴趣有关,是由人制定的
C.认为道德行为必须以知识为基础
D.强调人类的理性,否认绝对权威
5.(2010年浙江文综)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是( )
A.孔子 B.墨子
C.普罗塔哥拉 D.亚里士多德
6.(2011年12月北京东城区示范校测试)文艺复兴时期,人文主
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