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- 2017-08-31 发布于贵州
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【导与练】高考历史第一轮复习-1-27-从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”课件-新人教版必修3
第27课时 从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊 儒术” 1.“百家争鸣”和儒家思想的形成:①“百家争鸣”局面出现的背景、表现、性质及影响;②孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子的思想主张。 2.“罢黜百家,独尊儒术”:①董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”;②儒学成为正统的表现。 实录三 思想文化是政治经济的反映。春秋战国时期是中央集权制度形成时期,表现在:政治上分封制崩溃,经济上井田制瓦解,封建土地私有制和小农经济逐渐形成,文化上学术发展、百家争鸣。 3.措施 (1)政治上:起用儒学家参与国家大政。 (2)教育上:儒家经典成为国家规定的教科书;兴办太学和初步建立地方教育系统。 4.结果 (1)儒家思想成为历代统治者推崇的 思想。 (2)逐渐成为中国 的主流。 学法点睛 本知识点归纳为“一统、一独、一目的” 巧记速记 实录 早期儒家思想以“仁”为核心,与春秋战国时期的社会状况不适应,因此不能被统治者重用。后来由于儒家思想吸收了其他思想的合理成分,迎合了统治者的需求,被统治者重用。由此可以看出,思想为政治服务。 角度1 儒、道、法思想在中国产生的历史影响 提示:(1)儒家思想孕育了我国传
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