【课堂新坐标】高三语文一轮复习-古代诗文阅读专项知能检测5（广东专用）.docVIP

专项知能检测(十二)　阅读下面这首宋诗回答问题宿济州西门外旅馆晁端友寒林残日欲栖乌壁里青灯乍有无小雨卧听疲马啮残刍(1)请结合诗歌一二两句分析诗歌创设的意境氛围_______________________________________________________________________________________ (2)请赏析诗歌最后一句【解析】　前两句中“寒林”“残日”“乌鸦”“青灯”四个意象融入了诗人孤独之情根据诗歌这些主要意象并用双音节词语概括出意境特征分析语句的表达效果从表现手法的运用和对表情达意的作用入手诗歌最后一句运用衬托(烘托)手法表达了作者的孤独和对家乡的思念之情【答案】　(1)这首诗前两句用“寒林”“残日”“乌鸦”“青灯”四个意象融情于景为我们创设了一个清冷孤寂的意境氛围(2)运用衬托(烘托)手法借疲惫的老马衬托疲于奔波孤独的诗人；“啮残刍”以动写静写出诗人的空虚落寞孤枕难眠；表达了作者的孤独和对家乡的思念之情阅读下面这首唐诗然后回答问题秋晓行南谷经荒村柳宗元杪秋霜露重晨起行幽谷黄叶覆溪桥荒村唯古木寒花疏寂历幽泉微断续机何事惊麋鹿？【注】　①南谷：在柳宗元贬谪之地永城南郊杪秋：深秋机心：机巧的心计语出《庄子》：“有机械者必有机事有机事者必有机心(1)诗的中间两联写景紧扣“荒”字诗中哪些景象体现村庄“荒”的特点？ ______________