【课堂新坐标】高三语文一轮复习-古代诗文阅读专项知能检测6（广东专用）.docVIP

专项知能检测(十一)(2011·江西高考)阅读下面这首诗按要求回答问题清　明黄庭坚佳节清明桃李笑野田荒垅自生愁雷惊天地龙蛇蛰雨足郊原草木柔人乞祭余骄妾妇士甘焚死不公侯贤愚千载知谁是满眼蓬蒿共一丘【注】　①此诗作于诗人被贬宜州期间士：指介之推从晋文公出亡十九年功成后拒绝做官隐居绵山被烧死(1)这首诗首联写景抒情有什么特点？ 【解析】　本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力写景抒情一般为间接抒情主要有乐景写乐情的正衬和乐景写哀情的反衬此诗显然用的是后者解答此类题目清楚景是什么样的景情是什么样的情情与景之间的关系就可以明确作答了【答案】　运用拟人对比的修辞手法描写清明时节两种不同的景色以乐景写哀情哀景衬哀情(2)指出“人乞祭余骄妾妇”用典的出处_______________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　本题考查鉴赏诗歌的表达技巧及评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力典故出自《孟子·齐人有一妻一妾》这个典故写出毫无人格尊严与介之推宁愿烧死也不做官的气节形成了强烈对比尾联表达出作者对人生意义的探问人无论贤愚虽然最后都变成了一蓬蒿草但是人生的意义却不尽相同有的遗臭万年有的却千古不朽【答案】　《孟子》或《齐人有