【走向高考】高考化学课后练习部分5-2-新人教版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【走向高考】高考化学课后练习部分5-2-新人教版.doc

【走向高考】高考化学课后练习部分5-2-新人教版

【走向高考】2013版高考化学课后练习部分5-2 新人教版 一、选择题 1.(2011·杭州模拟)区别甲烷、乙烯、乙炔最简单的方法是(  ) A.分别加入溴水 B.分别加入酸性KMnO4溶液 C.分别在空气中燃烧 D.分别通入装有碱石灰的干燥管 解析:乙烯、乙炔均能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,故二者不能作为区分乙烯、乙炔的试剂;甲烷、乙烯、乙炔均不与碱石灰反应;三种气体燃烧时现象不同。 答案:C 2.从台湾向大陆运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是(  ) A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果 解析:水果进行长途运输时,要防止水果早熟,因此常利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,故C正确。 答案:C 3.某主链为4个碳原子的单烯烃共有4种同分异构体,则与这种单烯烃具有相同的碳原子数、主链也为4个碳原子的某烷烃有同分异构体(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 解析:主链为4个碳原子的单烯烃共有4种同分异构体,烯烃分别为:C(CH3)3CH===CH2、(CH3)2C===C(CH3)2、CH(CH3)2C(CH3) ===CH2、(CH3CH2)2C===C

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