七年级地理上册-第四章-第1节-天气和气候学案（无答案）-湘教版.docVIP

第四单元第1节《天气和气候》 （一）预习学案 【预习目标】 1.记住常用的天气符号 2.理解天气和气候的含义及区别 3.通过本课的学习形成科学的唯物主义观念，树立环保意识 【预习重点】天气及气候的概念及其区别 【预习任务】 1、天气指某个地方距离地表_____的大气层在___ 时间内的具体状态,其突出特点是__。 2.气候是指一个地方_____的天气_____状况，其一般变化____（大/不大） 3、在卫星云图上，蓝色表示_____，绿色表示_____，白色表示________。4、污染指数越_____，空气质量级别越高，空气质量状况越_____； 【预习诊断】 1.近几年，我国扬尘天气增多，表明我国________(地区)的_______问题比较严重。 2.“四季如春”指_____(天气/气候)，判断理由是其时间尺度_____(较长/较短) 3.画出相应天气符号：____（霜冻）、____（西北风2级）、___（冷锋）、_____（扬尘） 【预习质疑】这节课你的困惑： 第1页 （ 二）课堂实施 课堂实施基本流程为：预习交流——精讲点拨——拓展延伸——系统总结 集体设计 个人修订 【预习交流】 教师反馈学生预习情况。小组内互相交流。 【精讲点拨】 1、比一比天气与气候的差异。 含 义 特 点 描述语言举例 天气 气候 2、如何根据卫星