七年级生物上册《第一单元--第二章-第一节-生物与环境的关系》学案3（无答案）-人教新课标版.docVIP

第二章 第一节 生物与环境的关系 学习目标 举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响 举例说明生物和生物之间的关系及生物对环境的适应和影响。 通过学习了解生物与环境的密切关系，逐步树立环保意识。 重难点：1、影响生物生存的生物因素和非生物因素（重点）2、生物与环境的关系（难点） 课堂流程及设计：1、复习上节课的知识点。 2、出示教学目标。 3、自主学习。 4、分组讲解光、水、温度等因素在生物生长过程中的影响。 5、讨论生物和生物之间在生长过程中的影响。 6、举例说出生物对环境的适应和影响。 7、教师补充总结课后测评。 课前 自学 自主学习： 生态因素的概念及分类。 生物环境中的非生物因素主要包括哪些. 生物因素的概念。 生物与环境之间的关系。 5、搜集相关的例子。 教师复备栏 课堂 互动 一、复习（生填空） 自然界中具有（ ）的物体叫生物，主要有（ ）、（ ）、细菌、真菌、病毒等。植物主要分为（ ）、（ ）、（ ）和种子植物四大类群。种子植物又包括（ ）和（ ）。我们常说的绿色开花植物