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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级生物上册《第一单元--第二章-第一节-生物与环境的关系》教案2-人教新课标版
第二章 第一节 生物与环境的关系
教学目标 1.举例说出影响生物生存的环境因素。
2.体验探究的一般过程。
1.说出影响生物生存的环境因素。
2.体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验自主学习影响生物生存的环境因素:非生物因素包括生物因素包括
阅读教材内容: 思考探究实验的步骤是怎样的?探究学习:你对“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验有了一定的了解,试分析讨论以下问题。(1)你们小组的实验结果与假设一致吗?
(2)你们的结论是什么?
与你们小组的结论一致吗?如果不一致,请在老师的指导下分析原因。.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( ) A.光 B.温度 C.水 D.空气
2.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素A.光 B.水 C.空气 D.土壤
3.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
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