九年级语文上册-第9课《故乡》课件-人教新课标版.pptVIP

景物描写 第2、6段 （ ） 第12段（ ） 第78、84、88段（ ） 景物描写有力地渲染了气氛，烘托出了人物的思想感情。 农村的衰败和悲凉的气氛 明丽、五彩缤纷的图画和明朗愉快的气氛 静谧的气氛，情景交融的意境 景物描写的作用 景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。初步分析主要有以下几个作用 一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 二、渲染气氛，烘托人物心情 三、展示人物性格，推动情节的发展 四、借景抒情，情景交融 运用景物描写渲染气氛，烘托人物感情。 开头景物： 神异图画： 离乡景物： 反映农村的衰败和“我”的悲凉心情。 创造明朗愉快的气氛，烘托“我”对 少年闰土的热爱。 创造静谧气氛，形成情景交融的深 远意境。 思考题： 1、作者在《故乡》中描写了三个“故乡”你知道是那几个吗？作者重点写了那一个？ 2、文中的“水生”“宏儿”起到了什么作用？ 回忆中的“故乡” 现实中的“