高中化学全程学习方略配套课件-3.3.2实验室里研究不同价态硫元素间的转化-酸雨及其防治-鲁科版必修1.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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高中化学全程学习方略配套课件-3.3.2实验室里研究不同价态硫元素间的转化-酸雨及其防治-鲁科版必修1.ppt

高中化学全程学习方略配套课件-3.3.2实验室里研究不同价态硫元素间的转化-酸雨及其防治-鲁科版必修1

【解析】(1)根据图示,逆推法可知B为SO3,A为SO2。 (2)三个反应中,只有反应③没有发生化合价的变化,不是氧化还原反应。 (3)因为需要使SO2中S元素的化合价降低,即SO2作氧化剂,所以需要加入还原剂。 (4)据题意,pH=-lgc(H+)=-lg(5×10-5×2)=4<5.6,所以这次降雨是酸雨。 (5)要减少酸雨产生,需要减少SO2的产生,可以从控制污染源和开发新能源入手,故应选择A、C、E。 答案:(1)SO2 SO3 (2)③ (3)还原剂 (4)是 (5)A、C、E 7.(10分)SO2与CO2的性质既有相似之处,又有不同之处。 (1)若将CO2持续不断地通入 Ba(OH)2溶液,有关实验现象为_____。若将SO2持续不断地通入 Ba(OH)2 溶液,有关反应的化学方程式为_____、_____。 (2)现有下列四种气体: A.HCl B.NH3 C.NO2 D.Cl2 ①若将CO2通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体,产生沉淀,则通入的气体可能是______。 ②若将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入NO2气体,产生沉淀,原因是_____________________。 (1)常温下将H2S和SO2以1∶1充满烧瓶,不久烧瓶中能观察到的现象是____________

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