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《地图的阅读》
同学们地图是学习地理的第二语言也是我们日常生活不可缺少的工具,你会阅读地图吗?现在开始我们就一起来探究如何阅读地图吧。
一、比例尺
【自主探究】
阅读P16页教材及图1.21和1.22
(1)地图的三个基本要素是 、 和 。比例尺是表示 比 缩小的程度。比例尺= 。1)参照地图册:在台湾岛地图上,量出(从表示居民点的)高雄到台北这两座城市的图上直线距离是多长?利用比例尺计算实际距离又是多长?如何利用图上给出的条件计算出来观察下图思考:下面同样图幅的两幅地图,比例尺较大的是哪幅?表示内容较详细的是哪幅?表示范围较大的是哪幅?
总结:同样图幅,比例尺较大的地图,表示的范围较 ,内容较 ;比例尺较小的地图,表示的范围较 ,内容较 。.图上的比例尺为1图上距离为4厘米,实地距离为 。图上的比例尺为1:250000,实地距离为15千米,图上距离为 。
图上的比例尺为1:250000,实地距离为15千米,图上距离为 。
图上距离为7厘米,实地距离为1400千米,图上的比例尺为 。
2.图上6cm代表实地距离300KM,其比例尺是 ( )
A.50万分之一 B.1C. D.
3.比例尺中最小的是 ( )
A.1:1000000 B.1/10000 C.图上1厘米代表实地距离20千米 D.
4.教室里贴有四幅大小一样的地图,按比例尺由大到小排列顺序应该是: ( )
①世界地图②中国地图③山东地图④莒县地图
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②
5.在绘制某地地形图时(图幅大小不限),如果要表示内容比较详细,应选用下列哪种比例
尺: ( )
A.1 B.图上1cm代表实地距离40km C.1:/2000000 D.
6.绘制莒县第一中学操场平面图,采用下列哪种比例尺比较合适:
( )
A.1:1000 B.1 C.图上1厘米代表实地距离40km D.17.北京到武汉的实地距离为1200千米,在比例尺1中国地图上,一只蚂蚁从北京以每分钟3厘米的速度向武汉匀速爬行,这只蚂蚁需要用时: ( )
A.2分钟 B.3分钟 C.4分钟 D.6分钟
【收获展台】
概念:比例尺表示 的程度。
公式:比例尺= 。
① 。
三种表示形式: ② 。
③ 。
大小的比较:比例尺是一个比值,分子相同,分母越大,比例尺 ;反之分母愈小,比例尺 。
比例尺大小与所表示内容、范围的关系:
①在图幅一定的情况下,比例尺愈大,表示的内容愈 ;所画范围愈 。②在图幅一定的情况下,比例尺愈小,表示的内容愈 ;所画范围愈 。
《地图的阅读》第二课时
二、方向
【自主探究】阅读教材P17及图1.23和1.24
(1)一般地图,面向地图上 、下 、左 、右 。
(2)有指向标的地图:根据 定方向,指向标箭头一般指向 。
(3)有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示 方向,纬线指示 方向。
【合作探究】
(1)有指向标的地图
①指向标箭头所指方向为北方。
②判读方法:指向标平移法
③学以致用:运用指向标平移法判断方向
汽车的行驶方向由 向 出村后再折向 。
河流大致流向 方。
村庄在小河的 面,林地在村庄的 面,耕地在林地的 面。
经线指示________方向,纬线指示_______方向
同一纬线,只分_______方向;同一经线,只分_______方向;站在北极点,前后左
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