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第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
【学习目标】
1.运用人口分布图、人口统计资料,说出世界人口分布和增长特点。
2.联系实际,说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响。
3.了解目前世界人口存在的问题,人们是如何解决的。
4.知道世界三大人种的外观特征,读图说出三大人种的主要分布区。
【自主学习】
学习主题一:世界人口的增长
阅读课本P70图4.1世界人口增长曲线,回答下列问题:
1.从图中可以看出,18世纪以前世界人口增长速度_____,20世纪以来,世界人口增长速度_____,到目前,世界人口总数已达_____。
世界有口的增长速度,通常用 来表示。人口自然增长率越 ,人口
增长速度越 。人口自然增长率是由 和 决定的。
人口自然增长率= -
( ) ( )
= ×100% - ×100%
( ) ( )
4.2010年世界人口自然增长率为 %。从课本71页的地区分布图看,____、____等地区的人口自然增长率较低。 、 、 等地区的人口自然增长率较高。
活动探究:完成P72表格,从中可以看出,世界人口每增加10亿人,所需要的时间越来越_____,说明世界总的出生率_____死亡率,使得人口总数得以不断增长。
学习主题二:世界人口的分布
人口密度:指平均______________内居住的人口数,它表示人口的________程度。
活动探究:读P72图4.4完成:
①_______优越,_______发展
(1)四大稠密区 较早的亚洲______和______ _____纬度近海
②_____发展较早,_____发达 的_______地区
的_______和_______东部
①极端干旱的______地区
(2)四大稀疏区 ②过于潮湿的______地区 自然环境恶劣不
③终年严寒的______地区 十余人类的生存
④地势高峻的__________
3.你认为能不能用人口迁移的办法将世界各地的人口平均分布?
学习主题三:人口问题
讨论:人口增长过快和过慢分别会产生什么问题?目前世界面临的人口、资源、环境等问题中,哪一方面的问题是首要的?请说明理由。
小结:人口的增长要与 、 的发展相适应,与 、 相协调。
学习主题四:不同的人种
1.根据人类体质方面的特征,人类可以分为______、 ______和______三个主要人种.
活动探究:阅读P74课本内容及P75图4.7世界人种的分部完成下表:
人 种 主要分部地区 白色人种 黄色人种 黑色人种
【当堂检测】
1.世界各大洲的人口自然增长率最高的是( )
A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.拉丁美洲
2.某地区一年中每1000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡5人,则这个地区一年中的人口自然增长率为( )
A.15‰ B.25‰ C.20‰ D.5‰
3.世界人口比较稠密的地区多位于( )
A.赤道和两极地区 B.中高纬度的高原地区
C.中低纬度的近海平原地性区 D.离海洋较远的内陆地区
4.关于人口问题的叙述,正确的是( )。
A .一个国家的人口发展越慢越好
B.一个国家的人口发展越快越好
C.一个国家的人口不变就好
D.一个国家的人口的增长应与社会、经济发展相适应
5.下列叙述正确的有( )
A.黄色人种是世界上人口最多的人种
B.黑色人种主要分布于英、美、法等发达国家
C.白色人种是优等人种,黑色人种是劣等人种
D.日本人是白种人
6.下列地区,以白种人为主的是( )
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美
7.区分人种的主要依据( )。
A.身高和体重 B.肤色、毛发等体质特征
C.智力水平 D.生活的地域
8.下列不属于人口稠密区的是( )
A.亚洲东部 B.亚洲南部
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