2016春七年级地理下册 第九章 第一节 美国（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 美国（第二课时） 【教学目标】 知识与技能 1、知道美国发展农业的有利条件、特点、主要农产品及主要的农业带等。 2、了解美国传统工业和新兴工业的特点及分布。 过程与方法情感、态度与价值观 【自主学习】 1、说出美国的人种构成。 2、各国移民在美国经过长期的融合形成了一个什么民族？ 3、华人和华侨在哪些城市比较集中？对美国作出了哪些贡献？ 4、说出美国的领土组成，描述本土、夏威夷州、阿拉斯加州的位置特点。 5、找出美国主体所临的海洋和国家，并指出他们在美国主体的哪一方位。 【合作探究】 一、农业地区专业化 （一）读美国地形图9.6，思考： 1、找出落基山、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河。 2、说出美国地形分布特点。 西部是____________、中部是_________________、 东部是____________、概括地说________________________。 （二）读图9.9，说出美国降水量的分布特点。 从东南向西北_______________________________________________。 （三）美国这样的自然环境对发展经济有什么有利之处？ 资源_______________________、土地_____________________、 工业____________________农业_________________、交通_________________________。 （四）读课本77页文字，分析美国农业在世界的地位。 ________________________，_________________、________________。 （五）观察美国农业生产的图片，总结美国农业生产的特点。 ___________________________________________________________________________。 （六）读图9.10， 1、找出美国主要的农业带。 _________________________________________________________________________。 2、根据图中A、B、C三项注释，归纳影响农业带的主要因素。 ___________________________________________________________________________。 3、参照A、B、C三项注释的思路和方法，完成图中D、E、F的注释。 __________________________________________________________________________。 （七）学生讨论： 1、农业机械化和专业化生产的好处是什么？ ________________________________________________________________________。 2、农业区域化生产的优点是什么？ _________________________________________________________________________。 3、美国农业的发展对中国有什么启示？ _________________________________________________________________________。 二、世界最发达的工业国家 （一）、读79页的文字，分析美国工业在世界的地位。 _______________________________________________________________________。 （二）读图9.11， 1、找出美国主要工业区。并分析工业区的形成原因。 _________________________________________________________________________。 2、找出美国主要城市：华盛顿、纽约、芝加哥、休斯顿、西雅图、洛杉矶、旧金山。 （三）出示美国高新技术产品图片，阅读课本81页活动1、2的资料， 1、概括信息技术产业对经济发展的促进作用。 __________________________________________________________________。 2、谈谈你对高新技术产品价值的认识。_____