江苏中小学健康促进学校创建标准2015版.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于天津
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江苏中小学健康促进学校创建标准2015版.doc

江苏中小学健康促进学校创建标准2015版

? 江苏省中小学健康促进学校创建标准(2015年版) 项目 评价要点 分值 组织 领导 (10分) 统筹学校体育、公共卫生、健康教育、校园安全等工作,创建纳入学校总体发展规划和年度工作计划。成立由校长担任组长、分管校长具体负责,教师、校医、家长、社区成员参加的健康促进学校创建工作领导小组,制定并在显著位置展示符合学校实际的健康促进学校工作章程。定期开展工作并有工作档案。创建活动准备充分,资料完整真实,汇报针对性强。 5 教职工了解健康促进学校章程基本内容,对《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》知晓率达到70%。随机抽测一个班级(30-50人),健康知识知晓率达到相应标准。卫生制度健全。 5 校园 环境 (15分) 校园环境优美整洁。教室、宿舍、厕所等重要设施及配套设备达到《中小学校设计规范》(GB50099-2011)、《江苏省义务教育学校办学标准》等要求。 5 有健康教育专栏。在校园里的显著位置设有健康教育宣传栏,至少两块橱窗,每月更换一次(寒暑假除外)。中等学校每年至少有一期控制烟草危害、一期预防艾滋病、一期预防肺结核等常见传染病的宣传专栏。 5 校园内全面禁烟,不得出售香烟,任何场所不得吸烟。有醒目的控烟宣传知识和禁烟标识,无烟草广告,室内外不设置吸烟点,不摆放烟具,无烟蒂。 5 体育 教育 (20分) 配齐专职体育教师。根据《体育与健康课程标准》

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