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北极地区和南极地区
【学习目标】
1、运用地图说出两极地区的范围和纬度位置特点。
2、运用相关图片和资料掌握两极地区独特的自然地理环境。
3、运用资料分析两极地区丰富的矿产资源、生物资源及淡水资源。
4、通过了解世界各国对两极地区的科学考察和保护,培养学生热爱科学、勇于探索的精神,增强学生的环保意识。
【学习重难点】
两极地区的地理位置特点、气候和资源 。
【自主学习】
一、两极地区的位置、范围读图、1、北极地区指??????????????的区域,包括?????????、????????????和?????????????的北部及一些岛屿,北冰洋被????????、____、______??三大洲包围,北冰洋面积约______万平方千米,它属于北极地区。
?2、南极地区包括??????????及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括??????????、??????????、???????????的一部分,它属于南极地区。
二、两极地区的气候读课本P6?1、南极地区以?????????? 气候为主,极地区的气候是???????? 、?????????2、南极地区北极地区气温????原因:南极地区以????? 为主,北极地区以????? 为主?3、两极地区有大量?????? ,给船只带来巨大威胁,由于全球气候变暖,引起冰盖融化,造成????????? 上升,给人口稠密海波较低地区带来巨大灾难
三、两极地区的资源读课本—65页)
?1、动物:南极地区有??????? 、???????? ,北极地区有???????? 、???????? ,两极地区都有的动物是?????????2、植物:南极大陆有800多种??????????。
?3、矿产:南极洲????? 储量丰富,查尔斯王子山有世界上规模最大的?????? ,还有丰富的????????? 和????????? 资源?4、淡水:??被称为“固体水库”,地球上68%的淡水资源以??????? 形式储存在两极地区四、两极地区的居民
?1、北极地区:人口接近300万,主要是???????? 人和???????? 人?2、南极地区:没有国家与定居人口五、极地科学考察??? 读图、,找出阿蒙森—斯科特站,长城站,中山站,黄河站?
2、煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源,请运用大陆漂移假说的有关观点解释这一现象。
【拓展延伸】
我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份。想一想,这是为什么?
【课堂小结】
通过我们这节课的学习,同学们学到了哪些知识呢?(学生自由发言)教师总结:同学们学到了这么多的知识,下面我们就来检测一下吧。
【当堂检测】
读“北极地区略图”,回答下列问题
(1)图中大洲分别是:C??????,H?????,D?????。
(2)岛屿:G????
(3)大洋:F?????,E?????。海峡:B????
链接中考
(2014年潍坊市)极地地区及研究地球环境的天然实验室.我国已先后在两极地区建立了多个 科学站。读南极部分地区示意图,回答9-10题。
9 、关于图示范围地理事物的叙述,正确的是( )A .长城站有极昼极夜现象 B. 中山站在长城站的东北方
C.该地区的土著居民是因纽特人 D.该洲是世界海拔最高的大洲
10 、关于南极洲地区的叙述,正确的是
A .酷寒、多狂风 C .矿产资源贫乏
B .年降水较多 D .无植物生存
【布置作业】
假如要组织一支科学考察队去南极考察,请你设计一条从中国上海出发,到南极中山站的海上航线。
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