高考数学理科新课标全国卷汇编立体几何.doc

2012-2015年高考（理科）新课标全国卷立体几何 2012年 7、如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的体积为（）6 （）9 （C）12 （）18已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上，△ABC是边长为1的正三角形，SC为O的直径，且SC=2，则此棱锥的体积为 （A）（B）（C）（D） 如图，直三棱柱中，，是棱的中点，。 证明：； 求二面角1的大小。 如（） （） （）（） （） （） （） （） 18. 如图，三棱柱中，，=60°. （Ⅰ）证明⊥; （Ⅱ）若⊥平面，，求 与平面所成角的 2014 12.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的个条棱中，最长的棱的长度为 A. B. C.6 D.4 19. (本小题满分12分)如图三棱锥中， 侧面为菱形，. （I）证明：； （Ⅱ）若，，AB=Bc，求二面角的余弦值. )组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示。若该几何体的表面积为16 + 20，则= （A）1 （B）2 （C）4 （D）8 18.如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC=120°，E，F是平面ABCD同一侧的两点，BE⊥平面ABCD，DF⊥平面ABCD，BE=2DF，AE⊥EC。 （1）证明：平面AEC⊥平面AFC （2）求直线AE与直线CF所成角的余弦值 2012. 7【解析】选 该几何体是三棱锥，底面是俯视图，高为 此几何体的体积为 11【解析】选 的外接圆的半径，点到面的距离 为球的直径点到面的距离为 此棱锥的体积为 另：排除 19【解析】（1）在中， 得： 同理： 得：面 （2）面 取的中点，过点作于点，连接 ，面面面 得：点与点重合 且是二面角的平面角 设，则， 既二面角的大小为 2013年 6．，解得R=5，∴球的体积为，故选A. 8． =，故选. 18．，， ∵AB=，=，∴是正三角形， ∴⊥AB， ∵CA=CB， ∴CE⊥AB， ∵=E，∴AB⊥面， ∴AB⊥； ……6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知EC⊥AB，⊥AB， 又∵面ABC⊥面，面ABC∩面=AB，∴EC⊥面，∴EC⊥， ∴EA，EC，两两相互垂直，以E为坐标原点，的方向为轴正方向，||为单位长度，建立如图所示空间直角坐标系， 有题设知A(1,0,0),(0,,0),C(0,0,),B(－1,0,0),则=（1,0，）==(－1,0,),=(0,－,), ……9分 设=是平面的法向量， 则，即，可取=（，1，-1）， ∴=， ∴直线A1C 与平面BB1C1C所成角的 2014年 19．【解析】：(Ⅰ)连结，交于O，连结AO．因为侧面为菱形，所以?，且O为与的中点．又，所以平面，故?又?，故 ………6分 （Ⅱ）因为且O为的中点，所以AO=CO??又因为AB=BC?，所以 故OA⊥OB?，从而OA，OB，两两互相垂直．? 以O为坐标原点，OB的方向为x轴正方向，OB为单位长，建立如图所示空间直角坐标系O-．?因为，所以为等边三角形．又AB=BC?，则 ，，， ， 设是平面的法向量，则 ，即 所以可取 设是平面的法向量，则，同理可取 则，所以二面角的余弦值为. ．，设，连接，，． 在菱形中，不妨设， 由，可得． 由，，可知． 又，所以，且． 在中，可得，故．在中，可得． 在直角梯形中，由，，，可得． 从而，所以，又，可得． 因为，所以． ……6分 （Ⅱ）如图，以为坐标原点，分别以， 方向为轴，轴正方向，为单位长，建立空间直角坐标系．由（Ⅰ）可得，， ，．所以，． ……10分 故，所以直线与直线所成角余弦值为． ……12分 of vision. 3, build, fitting in with the urban master plan in Yibin city rapid rail transit long term network, as well as the vision of Yibin city, and future development of rail transit network. 4, Yibin city,