2012《高考生物总复习考点过关和高考预测》第十一讲植物的矿质营养.docVIP

2012《高考生物总复习：考点过关和高考预测》第十一讲 植物的矿质营养 I．必记知识全览工欲善其事必先利其器 1．矿质元素是指除了 以外，主要由根系从土壤中吸收的元素，要说明一种元素是植物生活的必须矿质元素，常用法进行研究，具体地说，就是在人工配制的营养液中，某一种矿质元素，然后观察植物在营养液中的生长发育的状况，如果除去某一种矿质元素后，植物的生长发育仍然正常，说明 ；如果除去某一种矿质元素后，植物的生长发育不正常了，而后，植物的生长发育又恢复正常的状态，则说明这种矿质元素是 。 2．目前，科学家确定的植物必需的矿质元素有 种，其；微量元素有 。二、必记规律 3．科学家曾用菜豆做过实验，发现菜豆的吸水量增加1倍时，而一些矿质元素离子的吸收量同原来相比，只增加了0．1～ 0.7倍；如用呼吸抑制剂作用根细胞，发现矿质元素的吸收会受阻，而水分的吸收正常，由此可见。 4．植物除了根可吸收矿质元素外， 也可吸收矿质元 喷施适宜浓度的化肥溶液，这一过程叫做根外施肥。根外施肥具有、等优点。 5．科学家用不透水的蜡纸将柳树茎的韧皮部和木质部隔开，并在土壤中施用含K的肥料，5小时后，测得K大量集中在木质部中，因为木质部中只有导管是上下贯通的，所以，这个实验证明。 6．根据小麦不同生长发育时期对K和P的需要量的变化可知，小麦在开花期时对K的需要量达到最大量，原因是，而对P的需要量是到成熟期达到最大，原因是 。 7．利用无等固定植物根系，选用植物时，选用幼小植株容易成活，而不是孕蕾、开花和结果期间的植株，原因是；无土栽培的初期，植株往往出现轻度的萎蔫，原因是 ，处理措施是。 考点详解 精剖细解 入巿三分 一、基本考点 考点1植物必需矿质元素及必需元素的验证方法 1．矿质元素的概念：矿质元素是指除了C、H、0以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素共有14种，N、P、K、s、Ca、Mg属于大量元素，Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni属于微量元素。 2．确定植物必需矿质元素的基本方法：基本方法：通常是采用溶液培养法，即水培法。溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。具体研究过程：在人工配制的营养液中，除去或加入某一种矿质元素，然后观察植物在营养液中生 3．几种常见矿质元素的主要生理功能：氮促进细胞的分裂和生长，使枝叶 4．无土栽培：无土栽培的概念：是指利用溶液培养法的原理．把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素按照一定的比例配制成营养液．并用这种营养液来栽培植物的一种技术。无土栽培的特点：用人工创 案例剖析 旁征博引 举一反三 考题1-1 为确定某种元素是否为植物生长发育的必需元素，用缺少该元素的“完全营养液”培养植物时，应该( ) A．以土壤为基质盆栽，浇洒上述营养液 B．大田种植，浇洒上述营养液 C．以鹅卵石为基质盆栽，加入上述营养液 D．只用上述营养液盆栽，不使用基质考题1-2 )某同学做植物的水培实验，如图3 11-1所示。培养液完全按标准配制，在培养过程中，要及时添 加补充该培养液。第一周长势正常．第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡。实验失败。请分析回答： (1)既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状?因为矿质元素的吸收需要消耗，而此装置中根系一直浸在水里，导致，对此可采取措施补救。(2)培养液中并不缺水．为什么植物到第三周竟然萎蔫?因为是两个相对独立的过程。由于蒸腾量很大，导致培养液的浓度 ， 使根系吸水，为了解决这个问题．可以采取的措施是。 1-1点拨：要验证某元素为必需的矿质元素，则应该设置对照，具体对照为完全培养液培养植物和用只缺该元素的缺素培养液培养植物作对照，在进行缺素培养时，如用基质(土壤、鹅卵石、沙土)，则该基质中可能存在该元素，从而干扰实验的结果，故在做此类实验时不用任何基质。答案：D。考题1-2点拨：由于无土栽培过程中，植物的根一直浸泡在水中，导致根细胞的呼吸作用受到抑制，影响了根细胞吸收矿质元素，可以向培养液中通入空气，加强根细胞的呼吸作用。因为根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，随着蒸腾作用导致培养液中水分大量减少而使培养液的浓度增大，使根系吸水困难，可以不断地向培养液中补充水分。答案：(1)ATP；无氧呼吸供能不足；向培养液中充气 (2)植物吸收水分和吸收矿质元素；变大；困难；向培养液中补充适量的清水总结提示：对植物体所需微量元素的种类记忆有一句顺口溜“铁(Fe)心(Zn)牧(Mn)童(Cu)猛(Mn)碰(B)蘖(Ni)驴(C1)”，验证某元素是必需元素常用的方法是无土栽培，无土栽培是指在无土壤的情况下，采用