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各具特色的地区
【 课 型 】复习课
【课标要求】
在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。
运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。
运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。
运用地图和其他资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。
举例说出某地区发展旅游业的优势。
运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。
●说出南、北极地区自然环境的特殊性,认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
【考试要求】
1、东南亚处于“十字路口”的位置;东南亚的范围组成;东南亚的中南半岛山河相间、纵列分布的特点;城市分布与河流的关系;东南亚热带气候对农业生产的影响;东南亚旅游优势:热带自然景观
2、中东地区位于“三洲五海之地”; 中东地区的范围组成;中东地区石油的分布、产量、输出路线和目的地。中东地区热带沙漠气候对当地人们生活的影响;中东地区文化差异:各民族信仰的差异、主要的圣城;有宗教色彩的名胜古迹、多姿多彩的民族风情;
3、欧洲西部温带海洋性气候对畜牧业的影响。欧洲旅游优势:自然条件多种多样、灿烂的文化、独特的风土人情。
4、两极地区的范围;南极地区的自然环境与资源;我国建立的南极考察站的名称及位置。
【教学模式】讲练结合
【教学方法】读图分析、讲练结合
【教具准备】多媒体课件、地理助学(学生课前完成学案五自主建构部分)
【教学过程】
环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图
导
入 我们在世界地理中学习了那几个特色的地区呢?这节课我们一起来复习各具特色的地区-东南亚、中东、欧洲西部和两极地区。 直接进入正题,快速吸引学生的眼球。 明确考标 教师展示本节课的地理考试说明中关于这一部分的考点要求。
解读:细化主要考点。 阅读本课的七大考点,明确本课的复习目标与注意事项。 明确考点,提高复习的效果。 展示自主建构 学生在课下把自主建构的内容完成,展示自己的作业成果,查漏补缺。质疑解疑。 锻炼自我复习的能力
考
点
导
航
强
化
训
练
考
点
导
航
强化训练
考
点
导
航
考点突破,强化训练
教师将考点要求逐条进行讲解突破,然后进行强化训练,让学生深化了解考点。
考点1:⒈东南亚处于“十字路口”的位置;⒉东南亚的范围组成;⒊东南亚的中南半岛山河相间、纵列分布的特点;⒋城市分布与河流的关系;⒌东南亚热带气候对农业生产的影响;⒍东南亚旅游优势:热带自然景观、有宗教色彩的名胜古迹、多姿多彩的民族风情。
多媒体展示 东南亚位置、马六甲海峡、组成、气候等图;
方法引导:地区的位置和范围要求学生图文结合,据图说出东南亚是东方的十字路口,,图文结合加强记忆。
多媒体展示地形、河流图并思考:中南半岛的地形和河流分布特点及城市为什么多分布在沿河平原和河口三角洲?
精讲点拨:
城市多分布在河流的中下游平原地区,地势平坦、土壤肥沃、水源充足、农业发达、交通便利等。
多媒体展示东南亚
气候:回忆东南
亚的两种气候及
特征,思考对农业
的影响。
展示东南亚的
主要气候类型:
精讲点拨:
东南亚以热带季风和热带雨林气候为主,适宜种植水稻;
回扣考点-以图助记:东南亚的旅游目的地
考点1 直击中考
1.东南亚地理位置非常重要,是因为它位于
A.连接东西方的铁路枢纽上
B.亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”
C.欧洲各国石油输入的咽喉要地
D.亚洲各国到达美洲的必经之地
读右图完成2~3题。
2.图中所示的海峡是( )
A.直布罗陀海峡
B.曼德海峡
C.马六甲海峡
D.白令海峡
3.关于该海峡的叙述,不正确的是( )
A.位于马来半岛与苏门答腊岛之间
B.位于中南半岛与加里曼丹岛之间
C.是沟通太平洋与印度洋的天然水道
D.是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道
4.A半岛的地势特点是( )
A.南高北低
B.呈三级阶梯分布
C.西高东低
D.山河相间、纵列分布
5.东南亚主要的粮食作物是__________.
A.水稻 B、小麦
C. 玉米 D. 谷子
考点2:⒈中东地区位于“三洲五海之地”;⒉中东地区的范围组成;⒊中东地区石油的分布、产量、输出路线和目的地;⒋中东地区文化差异:⒌各民族信仰的差异、主要的圣城。
多媒体展示 中东位置与范围图
方法引导:地区的位置和范围要求学生图文结合,据图说出中东位于三洲五海之地等,图文结合加强记忆。
展示中东主要气候类型图
精讲点拨:
中东属于热带沙漠气候,
水资源短缺,适宜发
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