苏州大学多媒体考试重点.docVIP

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苏州大学多媒体考试重点

1媒体 定义:是信息的载体,是传播和表达信息的方法和手段 载体:文本,图形,图像,音频,动画,视频 分类:感知媒体:感知器官所能感受的自然信息的种类 表达媒体:为了传输和加工感知媒体而人工研究出的媒体 呈现媒体:感知媒体和电信号之间相互交换的那类媒体 传输媒体:是媒体传输用的物理设备 交换媒体:是体统与数据之间交换的方法 存储媒体:是媒体存储用的物理设备 2多媒体技术 定义:是计算机处理媒体信息,使信息建立逻辑连接,集成交互性实时性系统的技术。 特征:多样性:使机器处理信息多样化,捕获输入,回放输出 集成性:多种媒体信息的集成和处理这些媒体的设备集成 交互性:向用户提供使用和控制信息的方法,为多媒体应用开辟领域(以上最主要) 实时性:多媒体系统中的对象与时间有关,要求提供实时处理的能力 非线性:用非线性的结构构成的信息网络 应用领域:娱乐:家庭信息中心+高清晰电视和数字电视+视频点播系统 教育和培训:CAI 计算机辅助教学,CAL 计算机辅助学习 CBI 计算机化学习 ,CBL 计算机化学习 工业控制和科学研究:工业控制+科学计算可视化+过程模拟领域 核心问题:(即关键技术)信号数字化和计算机获取技术 数据压缩编码和解码技术 实时处理和特技效果技术 输出与回放技术 核心技术:多媒体数据压缩编码和解码技术 多媒体数据库技术 多媒体数据存储技术 超文本与超媒体技术 多媒体信息检索技术 智能多媒体技术。 3音频信息的数字化过程 采样-量化-编码 采样:特定时刻对模拟信号进行取值 量化:将采样值在幅度上进行离散化处理的过程 编码:波形编码+参数编码+混合编码 波形编码:基于语音波形预测,使重建语音波形保持原有状态。 优点是:简单易实现,质量好。缺点是:压缩比较低,需要较高的编码速率。 参数编码:音频信息以模型表示,以参数和信号进行编码。 混合编码:克服原有波形编码和参数编码的缺点,结合了波形编码的高质量和参数编码的低编码速率。 4音频编码的标准 电话质量音频压缩编码技术标准:信号频率:300Hz-3.4KHz标准:脉冲编码调制 调幅广播质量音频压缩编码技术标准:信号频率:50Hz-7KHz标准:子带编码方法,分成高低两个字节,分别用自适应差分脉冲编码调制编码。 高保真度立体声音频压缩编码技术标准:信号频率:50HZ-20KHz标准:运动图像专家组 5数据传输速率(bit/s)=采样频率(Hz)*量化位数(bit)*声道数 6颜色的三个基本特性 色调:颜色外观,区分颜色种类 饱和度:颜色纯洁性,区分颜色程度 明度:视觉对物体发光的感知属性 7颜色空间 RGB颜色空间 定义:采用红绿蓝相加混色原理,发射三种不同强度的电子束,使屏幕发光产生颜色 公式:F=r[R]+g[G]+b[B] 【F是色光】 HSI颜色空间: 定义:反映人视觉系统的观察颜色的方式 H:色调,S:饱和度,I:亮度 公式:F=(2R-G-B)/(G-B) I=(R+G+B)/3 S=1-[min(R,G,B)/I] H=(I/360)*[90-arctan(f/30.5)+{0,GB;180,GB}] YUV颜色空间 定义:电视信号彩色坐标系统。Y:亮度,U与V均为色差 公式:Y=0.3R+0.59G+0.11B CMYK颜色空间 定义:任何一种颜料表现的颜色都可以用三基色按不同比例混合成C青,M品红,Y黄,K黑 8图像 定义:人视觉感受到的形象化信息 特点:直观形象 9图像技术 图像 数字化+变换+增强+压缩编码+恢复与重建 图像数字化 定义:将一幅图像从模拟形式转化为数字形式 过程:采样,量化,编码 图像变换:几何变换:缩放,平移,旋转;间接处理技术:傅立叶变换(FFT),离散余弦变换(DWT),离散小波变换(DWT) 图像增强 定义:根据一定要求,突出有用信息,减弱不需要信息,从而使有用信息加强的信息处理办法 分类:基于空间域的增强:直接对某一像元灰度值进行处理 基于频率域的增强:将图像从空间域按变换模型变换到频率域,在频率域处理,反变换到空间域。 主要方法:直方图增强,空域滤波法 图像的压缩编码 压缩比公式:图像数据压缩比=压缩前图像数据量/压缩后数据量压缩比越小,数据量越小,损失越多 图像的恢复与重建 定义:是一个信号处理过程,采用滤波方法,去除噪声重建原来图像。 方法:变换重建,投影重建,综合重建 10图像基本属性 分辨率+图像深度与颜色类型+显示深度+图像数据容量 分辨率:显示分辨率:确定显示图像区域大小 图像分辨率:决定组成一幅图像的像素数目 图像深度与颜色类型:图像深度:记录像素点所占位数;颜色类型:真彩色,伪彩色,直接色 显示深度:显示器可以显示的颜色数 图像数

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