【优化方案】高中数学-13.2.2 几何概率综合检测 湘教版必修5.docVIP

【优化方案】高中数学-13.2.2 几何概率综合检测 湘教版必修5.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【优化方案】高中数学-13.2.2 几何概率综合检测 湘教版必修5

【优化方案】2012年高中数学 13.2.2 几何概率 湘教版必修5 1.下列概率模型中,几何概率的个数为(  ) 从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到1的概率; 从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率; 从区间[-10,10]内任取出一个整数,求取到大于1而小于2的数的概率; 向一个边长为4 cm的正方形ABCD内投一点P,求点P离中心不超过1 cm的概率. A.1            B.2 C.3 D.4 解析:选B.不是几何概率,虽然区间[-10,10]有无限多个点,但取到“1”只是一个数字,不能构成区域长度; 是几何概率,因为区间[-10,10]和[-1,1]上有无限多个数可取(满足无限性),且在这两个区间内每个数被取到的机会是相等的(满足等可能性); 不是几何概率,因为区间[-10,10]上的整数只有21个(是有限的),不满足无限性特征; 是几何概率,因为在边长为4 cm的正方形和半径为1 cm的圆内均有无数多个点,且这两个区域内的任何一个点都有可能被投到,故满足无限性和等可能性. 2.在区间[1,3]上任取一数,则这个数大于1.5的概率为(  ) A.0.25 B.0.5 C.0.6 D.0.75 解析:选D.P==0.75. 3.面积为S的ABC中,D是BC的中点,向ABC内部投一点,那么点落在ABD内的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.向ABC内部投一点的结果有无限个,属于几何概率.设点落在ABD内为事件M,则P(M)==. 4.(2011年高考江西卷)小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为________. 解析:法一:不在家看书的概率===. 法二:不在家看书的概率=1-在家看书的概率=1-=. 答案: 一、选择题 1.已知地铁列车每10 min一班,在车站停1 min,则乘客到达站台立即乘上车的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:选C.记“乘客到达站台立即乘上车”为事件A,则A所占时间区域长度为1 min,而整个区域的时间长度为11 min,故由几何概率的概率公式,得P(A)=. 2.如图,转盘上有8个面积相等的扇形,转动转盘,则转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选D.转盘停在任何一个位置是等可能的,阴影部分对应的扇形面积(或弧长)之和是整个圆的面积(或周长)的,所求概率P=. 3.在等腰RtABC的斜边AB上任取一点M,则AM的长小于AC的长的概率(  ) A. B. C. D. 解析:选C. 如图,在AB上截取AC′=AC,于是P(AM<AC)===.所以AM的长小于AC的长的概率为. 4.在区间[-1,1]上随机取一个数x,则cos的值介于0到之间的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.在区间[-1,1]上随机取一个实数x,cos的值位于[0,1]区间,若使cos的值位于[0,]区间,取到的实数x应在区间[-1,-][,1]内,根据几何概率的计算公式可知P==. 5.如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为,则阴影区域的面积为(  ) A. B. C. D.无法计算 解析:选B.由几何概率的公式知:=, 又S正方形=4,S阴影=. 6.(2011年吉林高一检测)有四个游戏盘,如果撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖,小明希望中奖,他应当选择的游戏盘为(  ) 解析:选A.根据几何概率的面积比,A中中奖概率为,B游戏盘的中奖概率为,C游戏盘的中奖概率为=,D游戏盘的中奖概率为=,故A游戏盘的中奖概率最大. 二、填空题 7.(2010年高考湖南卷)在区间[-1,2]上随机取一个数x,则x[0,1]的概率为________. 解析:区间[-1,2]的区间长度为3,随机数x的取值区间[0,1]的区间长度为1. 由几何概率知x[0,1]的概率为. 答案: 8.如图,在一个边长为3 cm的正方形内部有一个边长为2 cm的正方形,向大正方形内随机投点,则所投的点落入小正方形内的概率是________. 解析:由题意知,此题是与面积有关的几何概率.由公式得:P==. 答案: 9.如果函数f(x)=x2-x-2,x[-5,5],那么任取一点x0,使f(x0)≤0的概率为________. 解析:x∈[-5,5],若f(x)≤0,则:x0-x0-2≤0, -1≤x0≤2,P==0.3. 答案:0.3 三、解答题 10. 往如图所示的正方形内随机地投掷

您可能关注的文档

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档