【优化方案】高中生物-第1章第2节 农业生态工程课件 苏教版选修3.pptVIP

江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列问题。 例2 (1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。 (2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行________，腐熟的产物肥效提高，这是因为__________________，这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。 (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是 _______________________________________________________________。 (4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、____________和____________。 (5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了_______________________________。 【解析】　本题综合考查了生态系统的功能和建立生态工程等知识。 (1)由图示可知，在这种生态型模式中,牛及微生物可通过细胞呼吸为蔬菜提供CO2，而蔬菜又可通过光合作用为牛等生物提供O2。 (2)秸秆与牛粪混合后，在微生物的作用下将有机物转变为无机物，从而提高了肥效。 (3)冬季大棚内温度较高，从而减少了牛因维持体温所消耗的能量；维持大棚内温度的能量来源有太阳光能和微生物发酵散热等。 (4)这种生态型模式，可实现物质的循环利用和能量的高效利用，提高了经济效益。 【答案】　(1)二氧化碳　氧气 (2)发酵　微生物将有机物分解为无机物 (3)牛棚内温度较高，因而牛维持体温消耗的能量较少 (4)太阳光能　发酵产热 (5)物质的循环利用和能量的高效利用 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * * 第2节　农业生态工程 课前预习学案 课堂互动探究 课标领航 知能优化训练 2 第 节 　农 业 生 态 工 程 1.列举我国农业生态工程的主要技术 2．举例说明我国种植业生态工程 3．举例说明养殖业生态工程 【重点】　我国农业生态工程的主要技术 【难点】　尝试设计种植业生态工程 课标领航 情景导引 金字塔农场 图中这座建筑名为 “金字塔农场”,由纽约哥伦比亚大学垂直农业专家迪克森·德波米耶和伊利诺斯州理工大学的埃里克·艾林森设计。在农田资源有限的地球，如何满足日 益增长的人口对食物的需求是所有政府必须要面对和解决的问题。金字塔农场正是一个富有创意的解决之道。 除了种植水果和蔬菜外，金字塔农场还装有一个加热和加压系统，能够将 污水转换成水和碳，为机器和照明设备提供能量。这个农场的设计需要遵循什么原理，就让我们通过本节课来一起了解吧！ 课前预习学案 一、我国农业生态系统工程的主要技术 我国农业生态系统工程的主要技术有_____________技术、 ______________技术、资源综合开发技术和__________________技术。 物质良性循环 生物立体布局 水土流失综合治理 二、种植业生态工程 1．概念：以栽培各种农林植物为主的种植业生态工程是生态工程的重要类型，也是农业生态工程的基础。其技术体系既包括传统的间作、套作等精耕细作技术，又包含对现代高新技术的综合与配套应用。 间作 套作 复种 枣粮 农杨 橡胶茶树 三、养殖业生态工程 1．概念：一种以___________为主，应用_________、 ___________学与___________的基本原理，采用___________方法，将相应的人工养殖动物、植物、微生物等生物种群有机匹配,建立起来的_______、 _______、 _______的人工复合生态系统。 家养动物 生态学 生态经济 系统科学 生态工程 稳定 高效 持续 山地围栏养鸡 林区养兔 种草养牛 生态 思考感悟 生态农业建设中，食物链和营养级越长越多就越好吗？ 提示：不是。因为食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级越多，高层次营养级生物获得的能量较少，该营养级生物数量也较少。 课堂互动探究 农业生态工程的主要技术 要点一 主要技术 概念 生态学原理 实例 物质良性循环技术 利用不同种类生物存在相互利用、相互促进关系建立的生态工程系统 物质循环再生、分级利用、各取所需 桑基鱼塘 主要技术 概念 生态学原理 实例 生物立体布局技术 利用自然生态系统中不同物种的特点，合理组合，建立各种形式的立体结构 不同生物具有不同生态位 蔗田种菇、稻田养鱼、稻田养鸭、各种鱼混养技术 主要技术 概念 生态学原理 实例 资源综合开发技术 充分利用生态系统中的多种能源，将生态系统中的能源转化为可以被人类直接利用的能