【优化方案】高中语文-第二章第1课知能优化演练 新人教版选修《新闻阅读与实践》.docVIP

【优化方案】2012年高中语文 第二章第1课知能优化演练 新人教版选修《新闻阅读与实践》 一、语段阅读 阅读下面两则消息，完成1～4题。 背了半个多世纪的“0”甩进了太平洋 奥运会第一枚金牌为我夺得 许海峰百步穿杨居魁首　曾国强力举千钧占鳌头 本报洛杉矾29日专电 特派记者孙杰报道　今日上午11时10分，本届奥运会的第一个冠军诞生了。中国选手许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪的冠军。这枚具有历史意义的金牌宣告中国奥运会零的纪录已被突破。中午时分，国际奥委会主席萨马兰奇亲手把本届奥运会的第一枚金牌授予许海峰。另一名中国选手王义夫获得铜牌(564环)，瑞典运动员斯卡纳克尔获银牌(565环)。 在今天52公斤级的举重比赛中，中国选手曾国强以235公斤(抓举105公斤，挺举130公斤)的总成绩获得冠军。中国另一名选手周培顺获得52公斤级银牌，日本选手真锅和人获铜牌。 我国选手获得奥运会第一枚金牌 新华社洛杉矶1984年7月29日电(记者高殿民)　中国在奥运会历史上“零的纪录”的局面在今天十一时十分(北京时间30日凌晨二时十分)被中国射击选手许海峰突破。许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪冠军，夺得了奥运会的第一枚金牌。 中国体育代表团副团长陈先在许海峰获得金牌后，对新华社记者发表谈话说，这对中国运动员是极大的鼓舞。这是中国在奥运会历史上得到的第一枚金牌，实现了“零”的突破，在中国体育史上具有深远的意义。他表示感谢运动员和教练作出的艰苦努力。 许海峰今年27岁，是安徽供销社的职员，他在获得金牌后对新华社记者说，这还不是他最好的成绩，只不过是正常发挥技术，他最好的成绩是583环。他表示要不骄不躁，继续努力，争取今后取得更大成绩。 1．《人民日报》在发表这则新闻时，把标题写为“‘零’的突破”。有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ 答案：《“零”的突破》突出事件意义特别重大，标题简洁明了，有吸引力，很易引起读者的关注。 2．请简要分析两则消息标题的妙处。 答：________________________________________________________________________ 答案：(1)《奥运会第一枚金牌为我所得》的主题强调“第一枚金牌”，体现出事件发生的连续性。副题“许海峰百步穿杨居魁首　曾国强力举千钧占鳌头”用文学色彩浓郁的词语，报道新闻事实，补充叙述主标题。“背了半个多世纪的‘0’甩进了太平洋”，突出这则新闻所蕴含的历史意义，流露出了记者强烈的爱国之情。 (2)《我国选手获得奥运会第一枚金牌》，强调“我国选手”，突出我国运动健儿所取得的重大成绩，语言平实，准确报道了最重要的新闻事实。 3．请说出消息的结构组成，并说说这两则消息在结构上的异同。 答：________________________________________________________________________ 答案：①消息由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。②相同点：这两则消息都有标题、导语、主体，没有结语。不同点：首先是标题不同，第一则消息三个标题齐全，第二则消息只有一个正标题；其次是第二则消息有背景材料，第一则没有。 4．这两则新闻都符合“倒金字塔式”结构。请选择其中的一则结合内容谈谈你对“倒金字塔式”结构的认识。 答：________________________________________________________________________ 答案：第一则：导语部分首先报道了本届奥运会第一个冠军诞生的消息，突出了新闻事件的重大主题。在主体中首先叙述了许海峰的成绩，点出历史意义。随后提及发奖时间、发奖人以及亚军季军为谁获得等新闻事实。这一天还有其他赛事，我国运动员曾国强获得52公斤级举重比赛冠军。这一信息记者在副题和消息的第二段分别加以报道，显示出事件重要程度的减弱。 第二则：许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪冠军，夺得本届奥运会第一块金牌，也是中国在奥运会历史上的第一块金牌，这一事实是这条消息里最核心、最重要的事实，放在第一段即导语中。中国体育代表团副团长陈先的讲话，比夺得第一块金牌这一新闻事实次要，但比许海峰个人的讲话以及许海峰的出身重要，所以放在第二段。 二、拓展提升 (2010年高考广东卷)阅读下面的文字，完成5～7题。 让法律来保护阳光 梁　衡 “中国高度重视开发利用可再生资源，把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。 2006年1月1日，中国将正式实施《可再生能源法》。” ——摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生能源大会上的