【优化课堂】高中语文-第三单元 戏 剧 11 城南旧事(节选)课件 粤教版必修5.pptVIP

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【优化课堂】高中语文-第三单元 戏 剧 11 城南旧事(节选)课件 粤教版必修5

* * 11 城南旧事(节选) 1.知人论世 林海音(1918-2001),原籍台湾省苗栗县, 父母曾东渡日本经商,林海音于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪,在北京长大。1948 年 8 月同 丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任《国语日报》 编辑。1953 年主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任《文 星》杂志编辑和世界新闻学校教员,1967 年创办《纯文学杂志》, 伊明,中国电影编剧、导演。1981 年他将小说《城南旧事》 改编成电影剧本,后被上海电影制片厂搬上银幕,伊明将原作小 说加以浓缩,作品朴素、精练。九十年代,他为纪念左翼电影运 动 60 周年,编写了《三十年代中国电影评论文选》一书,为中 国电影事业作出了贡献。伊明于 1995 年去世,终年 82 岁。 2.《城南旧事》 《城南旧事》是林海音独步文坛三十多年的经典作品。作者 以她超逸的文字风格,独具魔力的文笔,通过主角——英子童稚 的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的 天真,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将英子眼中北京南 城风光恰切地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余, 更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着 一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思个中深意。 一个作家的作品如果仅仅反映某个时代的问题,他只能是那 个时代的作家。一个作家能不能立足长远,与他的作品能否超越 时代背景有关。林海音的作品超越地域,超越小乡土,超越狭窄 的意识形态,她的《城南旧事》写出了人类命运共通的东西,是 超越时代的,也是经得起时间磨砺的。 ti jiè biē rào 1.字音识记 yì fu xiè ɡān 2.字形识别 缭 撩 燎 潦 垣 恒 桓 á li o 抽 屉 . ( ) 络 绎 . ( ) 押 解 . ( ) 憋 . 闷 ( ) 断 垣 . ( yu á n ) 缭绕 . . ( )( ) 包 袱 . ( ) 嘈 . 杂 ( ) 浑身 解 . 数 ( ) 尴尬 . . ( )( ) 3.词语积累 ①水泄不通:连水都排不出去,形容拥挤或包围得非常严密。 ②眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。 ③垂头丧气:形容因失意而精神沮丧的样子。 ④络绎不绝:形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。 ⑤浑身解数:全身的本领。 【一起 一齐】 一起:同一处所;一同;一共。 一齐:副词,同时。 例:①一场春雨后,植物园里的白玉兰、紫玉兰、探春花、 木棉仿佛接到了春的信号,________ 露出了娇容,我和家人 ________去那儿观赏。 【陆续 连续】 一齐 一起 连续 陆续 陆续:副词,表示前前后后,时断时续。 连续:一个接一个,多指事物或行动在空间或时间上的距离 比较紧密、均衡。 例:②三连败后的湖人将踏上________九个客场的征程,好 消息是,队中因伤缺阵的多名队员将________回到比赛中来。 【工夫 功夫】 工夫 功夫 工夫:一般用来指时间、时候。 功夫:指本领、造诣,主要指耗费的精力。 例:③等了半晌________,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着 了。 ④他经过三年的潜心练习,终于练就了一身的好________。 1.本文通过一个小女孩英子纯真的眼光,观察到发生在老 北京四合院内外的事情,写了英子与“说不清是好人还是坏人” 的小偷“厚嘴唇的人”的离别的故事,反映了当时社会的具体历 史风貌,展示了当年那笼罩着愁云惨雾的生活,真切地表达作者 ________________________________________________。 强烈的思念故土,热爱祖国的炽烈情愫 2.本文共写了四部分的内容: 第一部分(开头——“韩老师再见”):__________________ ___________________________。 第二部分(“胡同里”——“把地上的土里扬起来了”): ______________________________________________________。 第三部分(“门外”——“目光落了下来”):____________ _____________________________。 第四部分(“草堆里”——最后):______________________ ______________。 写英子在家和学校为 送

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