七年级美术-透视课教学实录 人教新课标版.docVIP

课堂纪实——一节透视课 内容提要： 以教学纪实的形式展示透视课的教学方法，通过与实际生活密切联系，引导同学们理解透视原理，掌握透视规律，并以课堂练习来巩固同学们所学知识，并通过课堂练习使同学们学会运用透视知识。 本课主要内容：透视概念的引入与讲解；透视规律的引导发现与归纳总结；透视规律的巩固与应用。 提纲： 1、引入透视，理解透视原理； 2、引导学生发现透视规律，并归纳总结； 3、透视规律的巩固与应用。 正文： 课堂纪实——一节透视课 兰金荣 （教师宣布上课，学生上课，师生互相问好） 教师：同学们，在上课之前同学们先看几张图片： 看完图片，同学们再往窗外看，都能看到些什么？ 学生：大山、村庄、树木。 教师：大家看到的大山、村庄、树木是不是通过窗户看到的？ 学生：就是 教师：现在大家想一想，是大山大还是窗户大？ 学生：大山大。 教师：那么，同学们再想一想，为什么我们能够通过一个小的窗户看到一个大的大山呢？ 学生：（不回答） 教师：大家既然回答不上，现在大家再想一下，大山与窗户哪个离我们近？哪个离我们远？ 学生：窗户离我们近？大山离我们远。 教师：窗户因为离我们近，看起来就大，而大山离我们远，看起来就小。现在大家明白了没有，我