九年级历史与社会-两极与冷战课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级历史与社会-两极与冷战课件 人教新课标版.ppt

九年级历史与社会-两极与冷战课件 人教新课标版

一、两极格局的形成 ㈠雅尔塔会议 1《雅尔塔协定》的内容 内容: ⑴美、苏、英三国分区占领德国,以消灭法西斯主义及重新发动战争的一切条件; ⑵欧洲战争结束后三个月,苏联参加对日作战; ⑶在即将建立的联合国中,中、美、苏、英、法为安全理事会常任国,并拥有对安全理事会的否决权。 课堂活动(二):猜猜看 他是哪一个历史人物?并试着说其与冷战有什么样的关系? 1成立对抗的两大军事集团(北约、华约的成立); 2意识形态的控制:柏林墙; 3军备竞赛; 4古巴导弹危机; 5爆发局部战争(越南战争)。 课堂小结: 一、 雅尔塔会议对战后世界两极格局的形成产生深刻影响; 二 “冷战”政策的形成: 1冷战政策:对苏联等社会主义国家采取军事进攻以外的一切手段的敌对行动。 2时间:1945年-1989年 3标志: 杜鲁门主义 4北约和华约两大集团的出现,标志着东西方对峙局面的形成(两极格局形成)。 5冷战的表现 冷战的表现: (1)成立对抗的两大军事集团(北约、华约的成立); (2)意识形态的控制:柏林墙; (3)军备竞赛; (4)古巴导弹危机; (5)爆发局部战争(越南战争)。 * * * * * * * 丘吉尔 罗斯福 斯大林 时间:1945年2月 参与国:苏联、美国、英国 主要历史人物:斯大林、罗斯福和丘吉尔 结果:签定《雅尔塔协定》, 对战后世界格局形成深刻影响 北约与华约

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