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谈谈数形结合的实际应用
第 卷 第 期 太原教育学院学报
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年 月
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谈谈数形结合的实际应用
李晋彪
太原市教育学院 山西太原
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摘 要 数形结合的思想 实质上是将抽象的数学语言和直观的几何图形结合起来 化抽
= C C
象为直观 化繁杂为简单
C
关键词 函数 方程 解析式 数形结合
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中图分类号= G##G 文献标识码= 文章编号=((IIG(?!((#B(#((@@(#
F H
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学 因此 数 和 形 是数学殿堂里不可分
J K J K
的两大支柱 而数形结合也就成为研究数学问题的重要数学思想方法 数形结合的思想 实质
C C
上是将抽象的数学语言和直观的几何图形结合起来 化抽象为直观 化繁杂为简单 抽象数学
C C
语言蕴含着直观几何图形的内涵 直观几何图形展示了抽象数学语言的外延 著名数学家华罗
C
庚说 数缺形时少直觉 形少数时唯入微 因此 我们在解题时 要有意识地运用数形结合的
=J C K C C
思想 提高解题能力
C
数形结合的思想方法在初等数学中有着广泛的应用 本文着重通过研究数形结合在确定
C
函数解析式 三个 二次 之间的关系以及几何综合题中的应用 达到进一步掌握数形结合的思
L J K C
想方法的目的
一 确定函数解析式
L
在确定函数解析式的题目中 通常采用待定系数的方法 但在实际解题过程之中 待定系
C C CJ
数 关系式的确定都离不开对函数图像的分析 要经过 由形到式 和 由式到形 的多次反复
K C J K J K C
建立函数图像与待定系数关系式之间的联系 运用数形结合的方法找到解题的突破口
C
例 已知 如图
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