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- 2017-08-31 发布于贵州
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九年级数学上册-22.4《圆周角》课件 北京课改版
练习一:下图中有哪些圆周角? A.. B C D 以A为顶点:∠ DAB、∠ DAC、∠ BAC 以B为顶点:∠ ABD 以D为顶点:∠ ADB (1) (2) D D (3) 连结AO并延长,交⊙ O于D,利用(1)的结果,有 连结AO并延长,交O于D ,利用(1)的结果,有 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 一半。 两点启示:1、要说明一个命题是真命题,如果一个图形不能 概括一般的情况,那么就往往需要分类讨论。 分类讨论的原则是既不遗漏,又不重复。 2、一个定理的发现,最初往往是从特殊情况中得 到信息,然后进行大胆猜想,从特殊到一般, 最后完整起来。 练习二:填空 (1)40°弧所对的圆心角是 度,圆周角 度。 (2)一条弧所对的圆周角等于50°,则这条弧所对的圆心角 是 度
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