高雄市立新庄高级中学九十一学年度第一学期第三次期末考高二社会科.docVIP

高雄市立五福國民中學九十三學年度第一學期第二次段考二年級本國語文學習領域試題卷 ※請將答案填入答案欄 二年級　　　班　　座號　　　　　姓名　　　　　　　　 一、國字、注音：10 ﹪（每題一分）A-3-2，D-3-1 　　1.銷聲「ㄋ一ˋ」跡　　　2.千「ㄐㄩㄣ」一髮　　　3.眾說紛「ㄩㄣˊ」　　　4.「ㄔㄥˇ」凶鬥狠 　　5.助紂為「ㄋㄩㄝˋ」　　6.「咫」尺天涯　　　　　7.「嗟」來之食　　　　　8.「埤」圳溝壑 　　9.草「菅」人命　　　　　10.餘音「裊」繞 二、解釋：20 ﹪（每題二分）E-3-1，A-3-1 　　1.行潦　　　　 2.廣漠　　　　　3.震懾　　　　　　4.滂沱　　　　　　5.悲「不任」 　　6.孤伶伶　　　　7.閒雲野鶴　　　8.神凝意定　　　　9.汗流浹背　　　　10.氣脫委頓 三、摘釋：5 ﹪（每題一分）E-3-1，A-3-1 1.反「哺」 2.乾「涸」 3.「屏」阻 4.沾「襟」 5.鳥「瞰」 四、六書辨正：請同學判斷下列各字屬於哪一種造字原則，依序填入代號。 20 ﹪（每題二分）D-3-1 A 象 形 B 指 事 C 會 意 D 形 聲 　　1.牧　　2.瓜　　3.叉　　4.頭　　5.辯　　6.好　　7.龜　　8.天　　9.鼠　　10.裹 五、綜合能力測驗：35 ﹪（1 ~ 15：每題二分）（16 ~ 20：每題一分） 1. 子皓無法分辨破音字，請你幫他找出讀音相同的選項：　(A)暴「戾」不安－鳶飛「戾」天　(B)拖「泥」帶水－「泥」古不化　(C)「橫」行霸道－「橫」死街頭　(D)「衣」冠楚楚－「衣」錦還鄉。A-3-2 2. 中國文字有「一字多音多義」的特性，在不同的字義中會出現不同的讀法。下列「 」中的讀音何者相同？　(A)防颱期間，政府官員無不「待」在指揮中心隨時「待」命救援　(B)人們總是要到繁「華」落盡、物去人空之時，才知道功名利祿原是曇「華」一現　(C)五福之音廣「播」電台每天「播」放著悠揚的樂音，陪伴學生度過愉快的午餐時光　(D)再民主的社會，也不該「縱」容飆車族在「縱」橫錯綜的交通要道上呼嘯奔馳。A-3-2 3. 壽山動物園將舉辦「2005－雞年說雞」成語比賽，依規定必須以正面、有激勵作用的成語為限，請問下列四個選項中何者會被錄取？　(A)雞鳴狗盜　(B)牝雞司晨　(C)殺雞取卵　(D)聞雞起舞。D-3-2 4. 「狀聲詞」的使用可以增添文章的聲韻之美，請問下列疊字的使用何者不能算是「狀聲詞」？　(A)「砰砰」心跳　(B)蟲聲「唧唧」　(C)「涓涓」細流　(D)飢腸「轆轆」。A-3-1 5. 「大雨滂沱」是西北雨的特徵，請問下列哪一項敘述較吻合其特質？　(A)黑雲翻墨未遮山，白雲跳珠亂入船　(B)颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷　(C)梧桐更兼細雨，點點滴滴，一任到天明　(D)像牛毛、像花針、像細絲…人家屋頂上全籠著一層薄煙。E-3-3 6. 下列選項「　」中的字，何者前後的詞性相同？　(A)為了「健康」學生的身體，每週跳兩次的「健康」操是很有意義的活動　(B)只是靠拼命「說話」，並不能增加你的「說話」技巧　(C)能「主宰」自己情緒的人，才能「主宰」整個團隊的和諧　(D)本來計畫到日本參加「泡湯」的行程，卻因為突來的大地震而「泡湯」了。B-3-2 7. 校園舉辦班際「籃球三對三鬥牛賽」，其中的數字「三」是指「人數三人」之意，具有真正的數字意義。請問下列何者亦為實指的數字？　(A)凡事「三」思而後行，人生會比較沒有遺憾　(B)看到你這種懶惰邋遢的德行，人人都得退避「三」舍　(C)對於這件緋聞案，當事者最好「三」緘其口　(D)福華飯店新推出「孔府宴－山東美食大賞」，令老饕們垂涎「三」尺，紛紛慕名而來。D-3-2 8. 中國人一向自詡為「禮儀之邦」，「題詞」的使用其來有自，請問下列何者使用的較為適當：　(A)宜室宜家－道明寺新居落成　(B)杏林春暖－花澤類花店開幕　(C)福壽全歸－美作父親大壽　(D)眾望所歸－西門當選市議員。F-3-1 9. 慈烏夜啼一詩中以「曾參」借代「孝子」，請問下列何者也有異曲同工之妙？　(A)造福「桑梓」：鄉里　(B)「回祿」之災：水災　(C)「布衣」總統：貧民　(D)「紈袴」子弟：裁縫。E-3-7 10. 阿姆想要學中文，卻在閱讀古文的過程中，因為惱人的「通同字」而搞得焦頭爛額。現在請你運用智慧幫他找出錯誤的答案來：　(A)逐漸「蘇」醒：甦　(B)賦「閒」在家：閑　(C)雨過天「青」：晴　(D)美味佳「餚」：肴。F-3-1 11. 自古有許多與動物相關的成語，例如：「畫蛇添足」是比喻弄巧成拙的意思。請問下列哪一項敘述是錯誤的？　(A)投鼠忌器－比喻做事有所顧忌　(B)指鹿