学生姓名(90后为例)的用字分析.pdfVIP

语言应用研究 “90后”学生姓名的用字分析 □朱益嫣 摘 要：姓名是一种社会现象，也一种语言现象。本文以南通市中等专业学校2007和2008级的3420个学生的 姓名为语料样本，通过量化统计和问卷调查等方式，分析了姓与名的用字，诸如使用频率、生僻字、新趋势等现 象，以此管中窥豹，梳理出一些“90后”学生姓名的用字特征。 关键词： “90后学生” 姓 名 用字 姓名不只是一个人的代号，它还是一种社会现象，一 数）分别是：张（260）、陈（248）、王（221）、李 种语言现象，有着丰富的内涵。有人甚至撰文说“姓名是 （112）、朱（110），这5个姓氏的学生数超过了总人数的 民族文化的镜像”。[1] 四分之一。按照姓氏在人口中的比例，中国姓氏的“李、 几千年来，汉民族的姓名特征是姓前名后。许慎《说 王、张、刘、陈”可谓“百家姓”中的大姓，以上统计也 文解字》里解释“姓”——“人所生也”，