基于创业视角的大学生就业能力培养研究.pdf

2013年第8期 黑龙江高教研究 No．8，2013 on Eduction serialNo．232 R∞earches 总第232期 Heflon商iang Higher 基于创业视角的大学生就业能力培养研究 黄燕飞，秦旺锋 (南通职业大学，江苏南通226007) 摘要：针对当下大学毕业生就业难的实际情况，学生自身及高校应积极主动拓宽就业渠道，理性就业。文章基于创业视 角调查分析了毕业生应该具备什么样的就业能力。以此来适应当前就业形势的变化，并据此提出了培养大学生就业能力的对 策。 关键词：就业能力；创业视角；五大维度；对策 中图分类号IG640—012 文献标志码：A 当前，由于受到教育体制、就业理念、培养模式 式对江苏省某高职院校的应届毕业生做了相关的跟 等多方因素的影响和制约，大学生就业形势日趋严 踪调研，在调查研究过程中，我们运用访谈和问卷相 峻，已逐渐成为一个亟待解决的社会问题。据人力 结合的方法收集相关的信息和数据，并运用专业的 资源和社会保障部最新数据统计显示，2012年全国统计分析软件sPss对数据进行科学分析，同时，在 普通高校毕业生达680万人，加上去年尚未就业的 建模过程中结合定性的方式对该模型进行多角度考 毕业生．现阶段有超过800万大学毕业生需要解决 察，最终精练出就业能力培养的几个维度对大学生 就业问题，创历史新高。由此可见，大学生群体已经 创业影响的科学模型。 由就业“精英”转向就业“大众”，其就业市场也由 二、实地调研阶段 “卖方”市场转向“买方”市场，大学生就业难已成为 不争的事实。如何针对这种现状提出解决方案，有 1．访谈阶段 效引导和帮助大学生群体以更加理性的方式拓宽就 为了保证样本的有效性和科学性，以下是随机抽 业渠道。缓解社会压力，不仅需要学生本人，更需要 取到的12位已自主创业的毕业生与8位尚未就业的 高校和全社会的积极参与和帮助。 毕业生的统计数据。 访谈时，主要请参与者回答两个问题：其一，你认 一、大学生就业现状分析 裹1 奠机抽取的20位毕业生的统计数据 关于就业能力的概念，各国的研究学者从不同 自主刨业毕业生12人 尚未就业毕业生8人 的视角出发，对其有不同的定义。目前，国内关于 自主创业两年以上者 2人 综合成绩优异者 1人 “就业能力”的定义是指大学生能够实现顺利就业 自主创业一年以上者 2人 综合成绩良好者 4人 自主创业不足一年者 8人 综合成绩合格者 3人 并能保持工作机会的各种综合素质的集合。由此可 为应届大学生选择自主创业应该具备哪些基本素 知，大学生就业能力不仅指获得和保持工作的能力， 还包括处理工作中的问题以及实现个人价值的能 质；其二，请你举例说出由你亲自参与的一到两件成 功或失败的案例。这两个问题都不存在标准答案， 力。为鼓励大学生寻求新的就业途径，帮助他们开