学校类型与流动儿童的教育.PDFVIP

（ ） ， 第 卷第 期 经 济 学 季 刊 １１ ４ Ｖｏｌ．１１ Ｎｏ．４ 年 月 Ｊｕｌ ， ２０１２ ７ ＣｈｉｎａＥｃｏｎｏｍｉｃＱｕａｒｔｅｒｌ ｙ ２０１２ 　 　 ｙ 学校类型与流动儿童的教育 ——— 来自上海的经验证据 冯帅章 陈媛媛＊ 　 摘 要 本文根据在上海地区进行的问卷调查和标准化考试结 　 　 ， 。 果 考察学校类型对于流动儿童考试成绩的影响 我们在控制家庭 ， ， 和学生个人因素 并通过工具变量法调整学校选择的内生性问题后 发现在民工子弟学校就读和在公办学校就读的流动儿童之间仍存在 。 较大的成绩差距 进一步的分位数回归结果显示学校类型对于成绩 。 较差的学生影响更大 我们的研究结果与目前民工子弟学校教学质 量普遍低于公办学校的观察相吻合。 ， ， 关键词 流动儿童教育 民工子弟学校 标准化考试 　 、 一 引 言 　　 ， 随着我国经济的蓬勃发展和城市化进程的不断推进 从农村到城市的流 。 动人口规模空前庞大 人口的城乡流动模式也逐渐由 世纪 年代中期的 ２０ ８０ 、 ， 、 。 个体化 短期性迁徙 到 年代中期之后向家庭型 长驻型迁移模式转变 ９０ （ ） ， ， 据新华网 报道 全国进城务工农民随迁子女达 万 每 个城镇 ２００９ １４０３ ８ 　 １ 。 ， 儿童中就有一个是流动儿童 而在上海这样的流动人口聚集的大城市 每 ３