原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
渐进式放松疗法对学龄儿童支气管哮喘的疗效.PDF
·’ · 中国行为医学科学%%$ 年第( 卷第’ 期T P7-.020 U3C=.5 34 D075@-3=5 V0/-5 I-0.0 %%$ ，W3) ( ，N3) ’
·临床研究 ·
渐进式放松疗法对学龄儿童支气管哮喘的疗效
杨华彬 汤艳清 何晓玲
【摘要】 目的 探讨渐进式放松疗法对学龄儿童哮喘的治疗效果。方法 将符合入组条件的’$ 例
患儿随机分为治疗组( 例，对照组 例。两组在药物治疗相同的基础上，治疗组每晚睡前给予渐进式放
松治疗，持续$ 周。同时评估治疗前后两组患儿的焦虑、抑郁症状，治疗期间评估哮喘症状、记录计算哮喘
控制参数。结果 两组患儿的焦虑和抑郁评分在治疗结束时均明显降低，分别为(#) * + ’) ,! ，) ( +
* ) ’和#) ’ + ) ,! ，( ) ,* + $ ) ’, ，但治疗组较对照组下降更明显，差异具有统计学显著性；治疗组患儿的
日间哮喘症状记分、夜间哮喘症状记分、无哮喘症状的天数、哮喘发作与加重次数等指标与对照组比较差
异有显著性。结论 渐进式放松疗法可以减轻学龄哮喘患儿的不良情绪反应，并改善多项哮喘控制参数
（-./0102 34 526785 ），是一种较好的辅助治疗手段。
关键词 渐进式放松； 支气管哮喘； 心理治疗； 学龄儿童
!# #$$#% ’$ ()’*)#++,-# )#./0/,’1 )/,1,1* ’1 /+2/ ,1 +%’’. /*# %,.3)#1 !#$ %’()*+ ，,#$ !’+(
-*+. ，%/ 0*’1(2*+.3 ,45 657*’89*: ;5 ’98=5+8 1 ?19’* %1@ *8’23 A41+.@4’+ !#$% ，B4*+’
【45+)/% 】 657#%,-# :3 01;3=0 670 04406 34 ;=3?=022-@0 =05156-3. 6=5-.-.? 3. 526785 -. 2733 5?0
7-/=0.) 8#’3+ ’$ 5202 34 ;56-0.62 A0=0 =5./38B /-@-/0/ -.63 6A3 ?=3C;2 ： ;56-0.62 -. 01;0=-80.65
?=3C; ， ;56-0.62 -. 3.6=3 ?=3C;) D02-/02 =3C6-.0/=C? 670=5;B ，670 ;56-0.62 -. 01;0=-80.65 ?=3C; =00-@0/ ;=3E
?=022-@0 =05156-3. 6=5-.-.? -. 3.6=3 ?=3C; =00-@0/ 3.B /=C? 6=05680.6) :70 5.1-06B 5./ /0;=022-@0 2B8;6382
A0=0 5220220/ F043=0 5./ 6=05680.6 -. F367 ?=3C;2，5./ 670 8C6-;0 -./0102 34 526785 A0=0 8052C=0/ /C=-.? 670
6=05680.6 ;0=-3/2) 9#+:.+ G460= 6=05680.6 670 5.1-06B 5./ /0;=022-3. @5C0 -. F367 ?=3C;2 A0=0 2-?.-4-5.6B /0E
=0520/，FC6 670 /0=0520 =560 -. 01;0=-80.65 ?=3C; A52 5=?0= 675. 6756 -. 3.6=3 ?=3C;) :70 8C6-;0 -./0102 34
526785 -. 01;0.80.65 ?=3C; A0=0 F0660= 675. 6756 -. 3.6=3 ?=3C;，5./ 670 /-440=0.0 752 2656-26-5 2-?.-4-5.0)
;’1%.:+,’1 :70 H=3?=022-@0 =05156-3. 6=5-.-.? 85B 0220. 670 5/@0=20 ;2B733?-5 =02;3.20 ，-8;=3@0 8C6-;0
-./0102 34 526785 ，5./ -6 -2 5 F0660= 522-265.6 670=5;0C6- 8052C=0)
【#= ’)3+ 】 H=3?=022-@0 =05156-3. 6=5-.-.? ； G26785 ； H2B
文档评论（0）