参数化认知诊断模型心理计量特征比较及其转换-哲学社会科学版.pdfVIP

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2017-08-30 发布于天津
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参数化认知诊断模型心理计量特征比较及其转换-哲学社会科学版.pdf

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参数化认知诊断模型心理计量特征比较及其转换-哲学社会科学版

50 1 ( ) Vol． 50 No． 1 第卷第期江西师范大学学报哲学社会科学版 2017 1 Journal of Jiangxi Normal University (Philosophy and Social Sciences Edition) Jan． 2017 年月 : 、参数化认知诊断模型心理计量特征比较及其转换高，旭亮涂冬波 ( ， 330022) 江西师范大学心理学院江西南昌 : (IＲT) ， (CD) 、摘要与项目反应理论相比认知诊断因能提供更为细致丰富的诊断信息而深受国内外研， ; (CDMs) ，究者的推崇并成为现代心理测量理论的核心而认知诊断模型则是实现诊断功能的核心技术环节。、、、认知诊断模型的好坏直接决定着认知诊断的准确性及有效性本文以模型分类模型计量学特征模型假设，、模型适用范围以及模型间的数学转换关系为视角对国际上十几种常用参数化认知诊断模型进行归纳综述，。及评价为实际应用者在认知诊断模型比较与选用上提供借鉴和参考 : ; ; ; ; 关键词认知诊断评估认知诊断模型链接型与分离型约束化模型一般化模型中图分类号:G449 文献标识码:A 文章编号:1000 － 579 (2017)01 － 0088 － 17 Diagnosis Model Based on Parametrization Cognition :Psychological Measurement Characteristics ，Comparison and Transformation GAO Xuliang ， TU Dongbo (School of Psychology ，Jiangxi Normal University ，Nanchnag ，Jiangxi 330022 ，China) Abstract :Compared with the item response theory (IＲT ) ，Cognitive Diagnosis (CD )can provide more meticulous and abundant diagnostic information ，so it is deeply respected by researchers at home and abroad ，and has become