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- 2017-09-05 发布于贵州
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八年级物理上册-2.1-我们怎样听见声音课件-沪粤版
结论: 空气、水都能传声 记住在150c的空气中,声音的传播速度。 * * 1.声音是怎样产生的 2.声音是怎样传播的 3.人怎样听见声音 1.声音是怎样产生的? 声音是由物体振动产生的。 声音是由物体 产生的 振动停止,发声也停止。 说话时 在振动 敲鼓时 在振动 风吹树叶哗哗响, 在振动 振动 树叶 声带 鼓面 声源:正在发声的物体。 风声 读书声 雨声 2.声音是怎样传播的 把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上.两张桌子离开一个小缝,再试一试. 结论:木头等固体也能传声 声音能在真空中传播吗? 宇航员怎样交谈呢? 逐渐抽出空气的过程中,你听到的声音会发生什么变化? 当老师停止抽气时你还能听到声音吗? 再让空气逐渐进入玻璃罩内,声音又怎样变化? 声速 声速与什么有关 本节课我们做了哪些实验?从这些实验中,你学到了哪些知识? * *
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