八年级物理上册-第一章-机械运动-三、运动的快慢名师教案2-人教新课标版.docVIP

八年级物理上册 第一章 机械运动 三、运动的快慢名师教案2 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能 1.能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单的计算、知道匀速直线运动的概念。 3.了解平均速度的概念。 过程与方法 体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。 情感、态度与价值观 感受科学与艺术结合所带来的美感。通过本节课的学习培养学生的爱国热情，增强民族自豪感教学重点速度的物理意义及速度公式 教学难点建立速度的概念 学习方法：自主法、合作法、探究式法。 【教具准备】 投影仪、录像机及资料片． 【教学过程】 主要教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，引入新课 观看课前准备的录像资料： ·动画片“龟、兔赛跑”的片断 ·战争题材电视片中立体战的片断 二、进入新课 1．速度 [想想议议] [放录像] ·学校田径运动会100 m决赛 [放录像] ·24届奥运会万米赛片断 【结论】速度等于运动物体在单位时间内通过的路程． 【公式】 2、匀速直线运动 [想想议议] 请同学们仔细阅读“想想议议”中的内容，看能获得什么信息． 【结论】物体沿直线快慢(或速度)不变的运动叫做匀速直线运动，物体的运动速度变化的运动叫做变速运动． 上节课我们学习了机械运动，虽然知道了运动是绝对的，静止是相对的，但我们平时所说的物体运动和静止却都是