八年级生物上册《人的生殖》课件2-苏科版.pptVIP

第6单元 生物圈中生命的延续 第18章 人的生殖和发育 第1节 人的生殖 设计思路 初中生对“人的生殖”具有强烈的好奇心，但是又感到害羞。本节课体贴学生的心理，进行了巧妙的人物转移，将学生化身为一个好奇的婴儿，以“一家三口的对话”为主线，通过模拟的婴儿问自己的父母“我是怎么产生，又是怎么来到这个世界的？”引出本节课的学习内容。再通过父母与婴儿的对话，辅以相关的图片和动画，引导学生认识生殖细胞的产生及男女生殖系统、以及胚胎发育和分娩过程。这样，既避免了初中生直接面对性的尴尬，又很好的落实了三维目标。 教学目标 知识目标： 1、说出组成男女生殖系统的主要器官和功能。 2、简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。 能力目标： 通过观察、分析图文资料，培养学生分析问题能力，交流表达能力。 情感态度价值观目标： 通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。 重点难点 重点：说出男女生殖系统的主要结构和功能。 难点：感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。 第6单元 生物圈中生命的延续 第18章 人的生殖和发育 第1节 人的生殖 爸爸妈妈，我是怎么产生，又是怎么来到这个世界的啊？ 你是爸爸妈妈爱情的结晶，是由爸爸妈妈共同制造出来的。 让我们先认