八年级语文上册-第三单元-12桥之美名师教案2-人教新课标版.docVIP

八年级语文上册 第三单元 12桥之美名师教案2 人教新课标版 ??教学目的： ?? 流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 ?? 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 ?? 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 ?? 教学重点难点： ?? 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 ?? 课时安排 3课时。 ?? 课前准备： ?? 布置学生预习课文，会写生字、准确注音，排除字词障碍。 ?? 课前学生借助网络或图书，查阅一些有关的图片资料，或依据课文内容绘制几幅 图画。(体现桥与周围环境的和谐统一)准备录音带、录音机、微机或投影仪。 ?? 教学步骤 ： ?? 第一课时 ?? 导人新课。 ?? 马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限 的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番 韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。(板书课题，“美”字写大，突出一下 ?? 教师配乐范读课文。 ?? (要求：注意语气、语速、语调及重音的把握) ?? 学生自由朗读课文，思考以下问题： ?? (多媒体或投影显示问题组) ?? 问题．a．在作者的眼中桥美在何处? ?? b．为了说明桥之美作者主要举了哪些例子? ?? c．联系课文说说怎样欣赏一幅画? ?? 四人小组讨论明确： 并不着眼于桥自身的结构美