基于微信公众平台的移动学习空间构建研究.PDFVIP

基于微信公众平台的移动学习空间构建研究· 孟凡立1 陈琳2 摘要：随着移动互联网的持续高速发展，移动学习已成为人们学习的重要形式之一，通过平台建构、资源建设、 服务创新促进和优化移动学习，成为当前迫切需要解决的问题，然而在移动学习研究方面可落地的创新实践研 究严重缺乏，该文通过利用微信建构新型的移动学习空间平台，一定程度上解决这一难题。文章首先分析了当 前国内外移动学习平台建设情况，结合微信软件、微信公众平台交互功能强、普及度高、跨平台等优势，探讨 了将微信公众平台用于移动教学的可行性，提出了完整的基于高校现有网络教学系统和微信公众平台的移动学 习空间构建方案，并研究了学习空间的功能设计及关键技术的实现路线。 关键词：移动学习；微信；数字化学习；移动学习资源设计 引言 随着4G网络商用、网络资费下调、Wi．Fi覆盖范围增加和智能手机价格降低，移动互联网 的普及继续呈井喷之势。根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2013年12月底，我国 手机网民规模达5亿，其中学生是主要群体之一，占比26．8％，通过智能手机访问互联网，在 我国高校学生中已基本普及。大学生的日常活动以学习为主，移动学习方便、快捷的特点，得 到了越来越多学生的青睐，很多大学生已经开始自主用手机寻找、下载、