2-26第三章变化率与导数小结与复习.docVIP

2-2.6 变化率与导数复习与小结 （第二章复习） 学习目标: 1、认识到平均变化率是刻画物体平均变化的快慢的量，瞬时变化率是刻画物体在一个瞬间的变化快慢的量； 2、理解导数概念的实际背景和几何意义，并能用导数定义计算简单的幂函数的导数。 3、利用导数公式表和运算法则计算基本初等函数的导数，并能解决简单的求曲线的切线的问题。 重点：导数概念的理解和利用导数公式表和导数运算法则进行简单函数的导数运算。 难点：导数的四则运算及导数的应用。 学法指导：学生探析归纳，交流合作，教师归纳总结相结合。 (Ⅰ)教材助读 （一）知识框图： 变化率与导数 （二）导数公式表 函数 导函数 函数 导函数 y＝c(c是常数) （三）数的四则运算： (1) [f(x)+g(x)]′＝ ； （2）[f(x)-g(x)]′= ； (3)[f(x)·g(x)]′＝ ； （4）＝ ； 特别地，[cf(x)]′== .(c为常数) 复合函数的求导 （ ） （Ⅱ）合作探究： 题型一：求已知函数的导数 例1： 求下列函数的导数： (1)y＝＋ （3） （4） （5） （6） （7） 题型二：导数的几何意义 例2.已知曲线 （1）求曲线在点处的切线方程。 （2）求曲线过点处的切线方程。 （3）求斜率为4的曲线的切线方程。 题型三：导数的应用 例4、已知在处的导数等于0，且，求a，b，c的值。 （Ⅲ）当堂检测： 1．已知直线y＝kx＋1与曲线y＝x3＋ax＋b切于点(1,3)，则b的值为________． 2已知抛物线y＝ax2＋bx＋c通过点(1,1)，且在点(2，－1)处与直线y＝x－3相切，求a、b、c的值． （Ⅳ）小结： 1、认识到平均变化率是刻画物体平均变化的快慢的量，瞬时变化率是刻画物体在一个瞬间的变化快慢的量； 2、理解导数概念的实际背景和几何意义，并能用导数定义计算简单的幂函数的导数。 3、利用导数公式表和运算法则计算基本初等函数的导数，并能解决简单的求曲线的切线的问题。 （Ⅴ）课后作业： 1.函数f(x)＝ax2－ax＋b，f(1)＝2，f′(1)＝1. (1)求f(x)的解析式； (2)求f(x)在(1,2)处的切线方程． 拓展提升： 过点(－1,0)作抛物线y＝x2＋x＋1的切线，求则其中一条切线的方程为(　　) A．2x＋y＋2＝0 B．3x－y＋3＝0 C.x+y+1=0 D．x－y＋1＝0 (Ⅵ)学习反思： 高中数学选修2-2第二章 编写人:王劲苍 审核：马周科 班级： 姓名： - 4 - 周至县第三中学 | 高二数学导学案编写组 - 1 - 例、已知曲线C1： 与曲线C2： ，直线l与C1、C2都相切， 求直线l的方程。 处的导数等于0，且 在 例3、已知 ，求a，b，c的值。