【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.1.4物质的聚集状态》学案.docVIP

学习内容 物质的聚集状态 学习目标 学习重点 气体摩尔体积的概念，气体体积与物质的量的相关计算。 学习难点 气体摩尔体积的概念。 知识链接 1：1mol任何微粒的集合体所含的微粒数是否相等？ 教学过程 用案人自我创新 【思考】比较大小，思考决定它们大小的因素是什么？ （1）100个乒乓球和100个篮球分别堆在一起， （2）100个乒乓球和10个乒乓球分别堆在一起 （3）100个乒乓球和100个篮球分别放在箱子里，要求每个球之间的距离都为2米，哪个用的箱子大？ 【总结】 决定体积大小的因素：（1） （2） （3） 阅读课本，完成课本P11 “交流与讨论”表中的体积 物质 摩尔质量/g·cm－3 密度 1mol物质的体积 Al 26.98 2.O7 g·cm－3 9.99cm-3 Fe 55.85 7.86 g·cm－3 7.11 cm-3 H2O 18.02 0.998 g·cm－3 18.1 cm-3 C2H5OH 46.07 0.789 g·cm－3 58.4 cm-3 H2 2.016 0.0899 g·L－1 22.4L N2 28.02 1.25 g·L－1 22.4L CO 28.01 1.25 g·L－1 22.4L 思考：增大压强，气体体积 ，减小压强，气体体积 ； 升高温度，气体体积 ，降低温度，气体体积 ；决定气体分子之间距离大小的因素有 。 总结 在温度压强一定时，物质的体积主要由 ；又知当温度 压强一定时，微粒间的距离近似相等，那么如果具有相同微粒数的气体，体积 （相同或不同） 气体摩尔体积 符号 单位 物质的量与化学反应方程式的关系 说出反应方程式中化学计量数表示的意义 2H2＋O2=2H2O 2NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋H2O 阅读 课本P12例3 【课堂反馈】 1.（1）标准状况下，2.24L O2的物质的量为 ，质量为 ； （2）标准状况下，3.01×1024个N2的质量是 ，体积为 ； （3）标准状况下，1.92g某气体的体积为672ml，该气体的摩尔质量为 ； （4）标准状况下，一定量的CO2中含6.02×1023个氧原子，则CO2的体积为 ； 2.判断下列说法是否正确，并说明理由： （1）33.6L H2的物质的量为1.5mol； （2）标准状况下，1molH2O的体积约为22.4L； （3）标准状况下，1molH2和N2的混合气体体积一定约为22.4L； （4）在一定的温度、压强下，1mol某气体物质的体积约为22.4L，则该状态一定是标准状况。 （5）一定的温度压强下，1mol氢气与2mol氧气的体积之比为1：2 3.（1）一定的温度压强下，2molO2和1molO3的分子个数之比为 ，原子个数之比为 ，质量比为 ，体积比为 。 （2）标准状况下，将22g CO2和8g O2混合，该混合气体的体积是 。 （3）一定温度、压强下，一个瓶子中充满了16 O2 ,换充满H2,则此时瓶中氢气的质量为 。 【课堂练习】 1.在一定的温度、压强下，10体积气体A2和30体积气体B2化合生成20体积某气体C。则该气体C的化学式为 （ ） A.A2B B.AB2 C.AB3 D.A3B 2.在一定的温度、压强下，1molCO和1molCO2具有相同的（ ） 分子数 原子数 体积 质量 质子数 A. B. C. D. 3.一定条件下，两个相同的容器，一个盛有NO，一个盛有N2和O2,则两者有相同的 体积 物质的量 质量 分子数 原子数 质子数 【学习小结】  4 用心 爱心 专心