【名校联盟】广东省汕头市第二中学高中政治《社会历史的主体》课件-新人教版必修4.pptVIP

* 1、人民群众的概念(识记) 2、人民群众创造历史的作用(理解) 3、群众观点和群众路线 (识记) 人民群众 概念 推动作用、主体、范围 作用 物质财富的创造者 精神财富的创造者 社会变革的决定力量 源泉 物质条件 直接创造 革命 改革 群众观点和群众路线 　 1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 A.社会存在是社会发展的决定力量 B.社会意识是推动社会进步的动力 C.人民群众是社会历史的创造者 D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾 　 我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了 A.相信人民群众自己解放自己 B.从群众中来，到群众中去 C.人民群众是社会财富的创造者 D.一切向人民群众负责 人民群众 概念 推动作用、主体、范围 作用 物质财富的创造者 精神财富的创造者 社会变革的决定力量 源泉 物质条件 直接创造 革命 改革 群众观点和群众路线 　 人民群众是社会实践的主体，历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。 　 三十年农村改革跌宕起伏，中国农民是真正的主角。今天，农村改革站在了新起点上，尊重、维护和发扬亿万农民的首创精神不应改变，因为 A.农民群众是物质财富的主要创造者 B.社会进步离不开广大农民群众的生产实践 C.群众路线是我们党的根本领导方法和工作方法 D.人民群众是历史的创造者 *