论我国基础教育资源建设策略.PDFVIP

年第 期(总第 期) 2006 10 162 [文章编号] ( ) 理 论 探 讨 1003-1553200610-0009-05 论我国基础教育资源建设策略 张敬涛, 李 馨 (《中国电化教育》杂志社,北京 ) 100031 [摘 要]本文在分析我国基础教育资源建设的现状和国外中小学教育资源发展态势的基础上,提出了我国基础 教育资源建设的发展策略,强调了制定国家总体发展规划,以标准建设为基础,加大政府投入力度,开发、建设优质教育 教学资源对中小学校教育信息化发展的重要作用。 [关键词]基础教育;资源;资源建设;策略 [中图分类号]G434 [文献标识码]A 在大力推进中小学教育信息化,实现基础教育的 用阶段; 跨越式发展中,确立资源建设与应用的核心位置,已 ()全国农村中小学现代远程教育工程建设了 3 经成为我国教育行政部门、教育技术工作者、广大教 课程教学、教学素材、学习指导、教师培训、专题教育、 师和教育软件资源企业的共识。随着中小学信息技术 教育管理等6大类教育教学资源,极大地改变了农村 教育的不断普及和基础教育课程、教材改革的逐步推 学校优质教育教学资源严重匮乏的状况; 进,全国各地中小学对优质教育教学资源的需求愈加 ()一大批优秀的光盘教学资源进入了农村教 4 迫切。特别是在中西部经济欠发达地区和广大农村地 学点、完全小学和初中学校; 区,优质教育教学资源的严重匮乏,直接影响着这些 ()通过中国教育卫星专用频道发送的资源数 5 地区基础教育事业的持续发展。本文拟从我国基础教 量不断增多,其中包括小班教学视频资源、多媒体教 育资源建设的现状出发,结合发达国家的经验、做法, 学课件、学生学习辅导、专题教育资源、教师培训资源 试就未来一段时期我国基础教育资源建设的发展策 等多种类型,已经有近 万所学校可以接收、使用免 20 略作一探讨。 费资源; ()初步形成了由学校教师、教育事业单位、出 6 一、我国基础教育资源建设现状分析 版单位、企业等多种力量构成的资源建设队伍; ()国家基础教育资源中心和部分省市区基础 近几年,为配合基础教育信息化的推进和农村中 7 小学现代远程教育工程的实施,各级教育行政部门、 教育资源中心相继成立,基础教育资源的组织、管理 学校和企事业单位都在基础教育资源建设方面开展 机构日益健全。 了大量的工作,人力、物力、财力的投入不断增加。目 但是,从总体上看,目前适合我国中小学教育教 前,我国基础教育资源无论是从数量、媒体种类、传输