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转型期高职院校发展的政策期待 ——基于对120名高职院校书记、校长的调研分析 佛朝晖 邢晖 摘 要：我国高职院校在以“转变经济发展方式”为主线的“十二五”时期面临着新的挑战和机遇。对120 名高职院校书记、校长调研发现，高职院校在经费与投入、管理体制和高等职业教育体系等方面问题突出，希望加大投入，落实生均拨款；加强统筹，明确政府责任；转变观念，完善高等职教体系。此外，在职业教育发展的外部环境、招生制度改革、师资队伍建设、校企合作、行业指导、院校评估、中高职衔接和干部培训等方面也应加强。 关键词：转型期：高等职业院校；政策；调研 国家“十二五”规划纲要明确提出，要以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，大力发展现代产业体系。“转变经济发展方式”对职业教育为国家产业体系培养高素质技能型人才提出了新要求，尤其对承担着培养高端技能型人才任务的高职院校带来了新的机遇和挑战。为了解转型期高职院校现状，对到国家教育行政学院进修的120位高职院校书记、校长进行为期一个月的调研，分析归纳当前我国高职院校发展面临的主要问题以及政策建议。 本次调研对象是国家教育行政学院第40期高校领导干部进修班的参训学员，他们来自全国30个省的120所高职院校，约70%的院校属于示范或骨干高职院校。本次调研采用小组研讨、学员论坛和半结构化问卷等方法，开展了15次小组研讨和2次大型主题论坛，收集了近200条书面建议